《宝葫芦的秘密》

精品文档 1欢迎下载 西工区白马学区西工区白马学区 20201414 20 201515 学年第学年第 二二 学期学期 读写绘读写绘 课程教学设计课程教学设计 学校 执教教师 班级 时间 书目名称 宝葫芦的秘密 一 书目解读 一 主要内容 小学生王葆 好吃零食 又爱幻想 希望自己也能得到一个像宝葫芦 一样的宝贝 可以不费事不操心地获得一切 一天 他的愿望终于实现 他有了一个宝葫芦 心里想要的东西 那个东西就会摆在他的眼前 什么金鱼 画报 玩具 要什么便有什么 他和同学下象棋 想吃掉对方的某一只棋子 那只棋子会倏地飞 进他的嘴里 他想炫耀一下自己的本领 为班里做一个起重机模型 这个模型即刻在教室里 出现 可当模型倒坍后 大家要求他重新安装起来时 他却手足无措 当众出丑 考算术时 他望着考卷发楞 可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对 换 此事被监考老师当场发现 使他羞得无地自容 王葆有了宝葫芦 不但没有得到幸福和欢乐 反而增添了不少麻烦和苦恼 他逐渐认识 到宝葫芦不是好东西 便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密 并毅然表示与这个 宝贝 决 绝 他使劲地把宝葫芦一扔 轰然一响 宝葫芦炸成碎片 王葆惊醒 原是南柯一梦 这部长篇童话是张天翼的代表作 也是深深影响了数代中国孩子的优秀儿童文学作品 二 阅读点 宝葫芦的秘密 中的宝葫芦 都是能为主人实现心愿的宝物 可是 只有品格优秀的人才能进入神秘洞窟取到神灯 只有靠自己的努力取得进步才能得到 真正的快乐 惩恶扬善 诚实做人这些道理 能让孩子在愉快的阅读中轻松领悟 作家通 过王葆思想斗争和转变过程 颇有说服力地批判了存在于少年儿童当中的好逸恶劳 不劳而 获的懒汉思想 说明要想得到真正的幸福 必须用自己的双手来创造 宝葫芦 是 20 世 纪中国儿童童话世界的精灵 作品通过少年王葆的追求和遭遇 批评了好逸恶劳的懒惰思想 指出坐享其成的生活不应该是人生活的目标 想不劳而获最终只会是竹篮打水一场空 只有 通过自己的努力付出劳动得到收获才是最真实的 也是最快乐的 三 写绘点 精品文档 2欢迎下载 1 模仿再现 你对故事中的哪些情节特别感兴趣 哪些情节令你心动 2 设身处地 你要是有一个宝葫芦 你该怎么办 该要些什么 发挥想象 做个假设 3 读完此书 你有什么感受 写一篇读后感 二 课程设计 第一课时 一 揭示书名 介绍作者 1 了解学生最近看了什么书 有什么收获 在小组交流 再进行汇报 2 今天老师要向你们隆重推荐一本书 宝葫芦的秘密 作者简介 张天翼 张天翼 1906 年 9 月 26 日 1985 年 4 月 28 日 又名元定 才宁 字汉弟 号一之 笔名张天净 铁池翰等 祖籍湖南湘乡东山 出生于南京 中国著名作家 主要作品为小说 与儿童文学 曾任中国中央文学研究所副主任 中国作协理事 书记处书记 人民文学 主 编等职 主要作品包括 华威先生 金鸭帝国 大林和小林 宝葫芦的秘密 秃秃 大王 等 其著作结集为 张天翼文集 出版 1985 年 4 月 28 日逝世 享年 79 岁 内容简介 宝葫芦的秘密 中王葆就拥有了这样一个神奇的宝贝 宝葫芦 这个宝葫芦什么都可 以变出来 可以为王葆做出一道很难的数学题 可以为王葆变出好多好吃的零食 可以为王 葆变出他不用动手就可以得到的飞机模型 王葆很是快乐 你是不是也很羡慕呢 但是 后 来王葆却为拥有这个宝葫芦生出了无数的烦恼 最后竟然把这个宝葫芦砸碎了 到底是怎么 回事呢 我们快去 宝葫芦的秘密 中去寻找答案吧 看过之后 相信你会觉得我们没有这个宝 葫芦也不是一件很遗憾的事 推荐理由 想象丰富 情节精彩 而且心理活动入微 还能从中明白道理 二 设置悬念 激发兴趣 一 据题质疑 1 看了题目后 你们想了解什么内容 2 相机介绍 宝葫芦 谁要是成了宝葫芦的主人 宝葫芦就会 飞上天空 潜入海底 甚至可以帮你实行奥运冠军 精品文档 3欢迎下载 的梦想 更不用说学习了 它会令你高枕无忧 唯一的条件是不能跟任何人说起它的存在 3 如果你拥有了宝葫芦 你想干什么 二 根据封面猜情节 1 想看吗 先看看封面吧 2 看封面 发现什么 相机介绍主人公 王葆 一个天真活泼 富于幻想的少年 经常希望出人头地 但最好不花力气 连脚指头都要外婆 来帮他剪 在学校老跟不上 常被同学沦为笑话 由于常听外婆讲宝葫芦的故事 就幻想有 一个神奇的宝贝来帮他实现愿望 最终他和宝葫芦相遇了 3 看了封面 你最想了解什么 4 猜一猜发生了一件什么事情 三 欣赏片断 猜想情节 1 想看吗 看一个片断 看看宝葫芦和王葆是怎么相遇的 观看影片 2 接下来到底会发生什么事情呢 一个偶然 一次奇遇 让他成了我的主人 我们一起腾云驾雾 危境中共同逃生 一次 又一次冒险 一场又一场误会 是大大幸运 还是小小劫难 要问什么是成功的秘诀 什么 是幸福的真谛 宝葫芦里到底卖的是什么药 嘘 这可是个秘密 3 听完宝葫芦的话以后 你还想知道什么 4 如果你来编这个故事 你会编些什么情节呢 三 制定计划 指导看书 1 你们编得很精彩 书里的内容也很精彩 可是后来宝葫芦还是惹了很多麻烦事 令王 葆非常苦恼 最终王葆是继续依靠宝葫芦创造奇迹 还是依靠自己的努力改变命运呢 想 知道吗 2 告诉老师你打算怎样来看这本书 四 总结 宝葫芦 根据著名儿童文学家张天翼的同名作品改编而成 1958 年该书出版 1963 年 曾被改编成电影 下去后看看根据这部书改编的电影 五 自主阅读 宝葫芦的秘密 精品文档 4欢迎下载 第二课时 一 布置读写绘作业 学生任选一项完成 1 模仿再现 你对故事中的哪些情节特别感兴趣 哪些情节令你心动 2 设身处地 写绘结合 你要是有一个宝葫芦 你该怎么办 该要些什么 发挥想象 做个假设 3 读完此书 你有什么感受 写一篇读后感 二 学生进行读写绘创作 第三 四课时 一 小组内交流展示 二 派代表全班展示 三 评价交流 根据不同内容 参照