2012学年度第二学期三年级语文第五、六单元测试卷

2012 学年度第二学期三年级语文第五 六单元测试卷 班级 姓名 成绩 一 照样子写词 9 1 朝生暮死 2 横七竖八 3 栩栩如生 二 选择合适的义项 5 强强 A 力量大 跟 弱 相对 B 使用强力 C 优越 好 D 感情或意志要求达到的程度高 E 勉强 1 天气预报说本市近日有强热带风暴袭击 2 跳高是姐姐的强项 3 作为干部只要责任心强 就能把工作做好 4 战士们在炮火掩护下强行渡过敌人防守的江河 5 让我这个五音不全的人表演独唱真是强人所难啊 三 根据样子写上合适的词语 6 例 颜色 鲜艳 眼光 功能 形状 四 给多音字注音并组词 6 骨 咽 朝 五 改写句子 6 1 我朝生暮死 怎么能知道你的年龄呢 陈述句 2 可是 你说这些对我有什么用呢 陈述句 六 阅读短文 完成练习 一 蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 而且无论怎么飞 从来没见过它跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 它也能灵巧地避开 难道它的眼睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东 西吗 为了弄清楚这个问题 一百多年前 科学家做了一次试验 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳 子 绳子上系着许多铃铛 它们把蝙蝠的眼睛蒙上 让它在屋子里飞 蝙蝠飞了几个钟头 铃铛一个 也没响 那么多的绳子 它一根也没碰着 1 短文选自课文 2 2 比一比 再组词 6 揭 碍 荧 渴 得 萤 3 在文中找出下列词语的近义词 4 敏捷 灵活 清晰 黑暗 4 用下列词语造句 3 即使 也 5 在括号里填上适当的词语 6 的眼睛 地避开 的夜里 地飞行 6 科学家从动物身上得到启示发明了许多东西 我知道他们从 身上得到启发后发明了 我还知道他们从 身上得到启发后发明了 7 二 一报还一报 狐狸和白鹤交上了朋友 狐狸请白鹤到家里来作客 请你来 老兄 一定来 好朋友 我要好好设 宴招待你 白鹤到狐狸家里赴宴了 狐狸煮了一锅碎米粥 摊在盘子上 招呼白鹤说 请用 老兄 请吃 啊 老朋友 是我亲手做的呢 白鹤伸着尖嘴 在盘子里啄来啄去 啄了半天 什么也没有吃到嘴里 狐狸则伸出舌头 舔了又 舔 把一盘粥全吃到肚子里去了 吃完 狐狸对白鹤说 请别见怪 老兄 没更多东西好招待你的啦 谢谢你 老兄 这就不错啦 白鹤回答说 明天请你到我家去 第二天狐狸到了白鹤家里 白鹤准备的是凉拌菜 他把菜倒进一个细颈的高瓦罐 gu n 放在桌 子上 招呼狐狸说 请用 老兄 请吃啊 亲爱的 就是东西太少了一点 狐狸在瓦罐周围转来转去 绕到这边 又绕到那边 舔舔瓦罐 又用鼻子闻闻 可还是什么也弄 不到嘴里 白鹤两只脚又高又细 伸出又长又尖的嘴 到瓦罐里去叼菜吃 叼了一口又一口 直到吃 完 请别见怪 老兄 没更多东西好招待你的啦 狐狸乘兴而去 败兴而归 从此 他和白鹤的交情就结束了 1 在下面的 内 加上合适的标点 3 分 谢谢你 老兄 这就不错啦 白鹤回答 明天请你到我家去 2 短文中 写 狐狸请白鹤吃饭 内容的是第 节到第 节 2 3 联系上下文 理解下面句子的意思 6 1 狐狸乘兴而去 败兴而归 从此 他和白鹤的交情也就结束了 句中 一词 表示 遇到不希望的事而扫兴回来 的意思 跟这个词意思相反的词语是 狐狸有 这样的情绪变化是因为 2 交情 的意思是 狐狸和白鹤的交情结束是因为 A 他们都没吃到对方做的饭 B 他们各自的生活习惯不同 C 他们互相算计 破坏了感情 D 狐狸觉得白鹤没有好好招待他 4 理解题目的意思 4 在文中 第一个 一报 具体是指 第二个 一报 具体是指 七 作文 25 要求 1 围绕