急诊科护士培训计划

1 / 29急诊科护士培训计划2016 年急诊科护士培训计划表2016 年急诊科护理人员培训计划急诊科是医院的窗口，随着医学进步及新业务、新知识、新技术的发展，护士各层次人员的业务技能应不断提升，为提高急诊护理人员综合素质，保障护理安全，减少纠纷事故的发生，根据护理部的工作要求和急诊科各级人员的状况，特制订急诊科护理人员培训计划如下：附：急诊科护理人员概况一、 急诊科急救知识、急救技能培训培训内容与方法培训分理论知识、技术操作和模拟演练三部分进行。1、理论知识培训：两种形式：多媒体大讲座和晨会小讲座。2 / 29多媒体大讲座安排：每月 2 次，由急诊科主任、急诊科医师、科护士长、护士长负责讲座，讲课人员和题目每月第一周周一定，以常见急危重病人和常用的技能操作为主。急性心肌梗死、心律失常、急性脑出血、消化道出血、休克急腹症、糖尿病酮症酸中毒、急性中毒、急性心力衰竭、急性呼吸衰竭、多发伤、心肺复苏术、气管插管和气管切开护理机械通气、血液透析晨会小讲座以护士长为主，按疾病系统护士长分工负责，以前一天收治的急诊病人讲解为主，抓病人的一个重点或某一个难点，不超过 10 分钟，既解决大家的疑难，又便于掌握和考核。具体分工如下：王令花：急性中毒、外伤、休克、急腹症3 / 29刘菲：神经系统、呼吸系统、消化系统李维华：循环系统、内分泌系统、血液系统2、技能操作培训：先由科护士长培训第一遍，再由三名护士长分工负责培训：王令花：760 呼吸机、简易呼吸器；洗胃机、刘菲：无创呼吸机、萨搏心肺复苏机、除颤仪、心电图机、李维华：心电监护仪、微量泵、血糖仪培训时间：每周两次，三名护士长每季度轮换一次。确保人人过关。3、模拟演练：随机进行，包括单个急危重症病人入急诊科和多个急危重4 / 29症病人一起入急诊科的演练。单个急危重症病人主要是演练工作 5 年以下的护理人员，培养她们独立抢救病人的能力；多个急危重症病人按护理小组进行演练，培养大家现场协调、上报和急救能力。 为保证培训效果，每组的组长可利用工作闲暇时间集中培训组内人员，各组之间实行比赛，在急诊科形成良好的学习氛围，切实提高急诊科全体人员的业务水平及急危重症的抢救能力。目标及考核考核形式多样，可以是提问、可以是现场操作、也可以是模拟实战演练。通过一轮的培训，要求急诊科所有护理人员都要掌握急症科常见急危重症的抢救流程，遇到重大抢救或批量病人等紧急情况时，所有护理人员都能分工明确、配合默契的抢救病人，做到工作有条不紊，忙而不乱。掌握科内所有仪器的操作流程、注意事项、报警的原因及故障的排除，提高急诊科的抢救成功率，减少纠纷的发生。5 / 29二、急诊科护理人员分层次培训护士、护师的培训培训目标：按急诊科急救知识、急救技能培训和规范化培训进行1、掌握本专业基础理论和常用技术操作。了解国内、外护理学发展动态。2、认真执行各项护理制度和技术操作规程，协助上级护理人员完成护理工作任务，提高业务水平。3、掌握各项抢救技术和急救仪器的应用，掌握各种急、危、重症病人抢救程序，配合医生完成各项工作。3、积极参与业务学习、学术讲座、护理大查房、护理病案讨论和危重病人的护理计划等。4、参与护理教学，在上级护师的指导下举办科内学术讲座1 次/月。6 / 295、参加医院组织的业务理论考试和实践技能考试并合格。6、聘期内在公开发行期刊上发表论文 1 篇(前二位)。主管护师的培训培训目标：巩固护师阶段规范化培训内容。1、掌握本专业基础理论和常用技术操作,熟悉国内、外护理学发展动态。2、熟练掌握各项抢救技术和急救仪器的应用，并能指导护士的应用。掌握各种急、危、重症病人抢救程序，配合医生完成各项工作。3、协助护士长负责本科护士和进修护士的业务培训，制定学习计划，科内讲座 1 次/月。指导护生临床实习4、协助完成急诊专业急、危重、疑难病人的护理和护理会诊工作等，参与危重病人护理计划的制定与实施。7 / 295、积极参与急诊专业业务学习、学术讲座、护理查房等。6、参加医院组织的业务理论考试和实践技能考试并合格。7、积极参与科研成果的申报、研究。8、聘期内在公开发行期刊上发表论文 1 篇/年。9、争取聘期内作为副主编、编委出版学术著作一部。副主任护师的培训培训目标：巩固主管护师阶段培训内容。1、熟练掌握本专业基础理论和常用技术操作。2、掌握国内、外护理学发展动态，积极引进先进技术，应用于临床。3、从事临床护理、护理管理、护理教学工作。组织参与业务学习、学术讲座等。指导和主持护理大查房每月不少于一次、护理病案讨论每月一次，积极参加疑难、危重、死8 / 29亡病例讨论和护理会诊。4、承担急诊科急、危重、疑难病人的护理和护理会诊工作等。5、对急诊科护理差错事故提出技术鉴定意见。6、协助科主任、护士长完成护理工作任务，提高本科护理业务水平。7、指导下级护士、进修生、实习生开展工作，举行科内学术讲座 1 次/月，8、争取聘期内获得科研立项或获科研成果奖或取得专利。9、每年在统计源期刊或核心期刊发表论文 1 篇(第一作者)。10、争取聘期内作为主编、副主编出版学术著作一部。三、急诊科护士分层次培训9 / 29(一) 新进护士培训计划培训目标：1、熟悉各个工作环节及各岗的职责，能很快适应急诊快节奏的工作特点，能独立完成本岗的工作。2、熟练掌握各项抢救技能，包括呼吸机、监护仪、除颤仪、洗胃机、心肺复苏机、微量泵等的应用及保养。3、对急危重患者具有应急处理能力，能配合心肺复苏、中毒、复合外伤、消化道出血、急性脑血管病、呼吸衰竭等的抢救工作。4、掌握常用抢救药物的药理作用、使用方法、剂量，以及药物的副作用。5、运用护理程序实施整体护理，正确书写护理记录。6、掌握各种突发公共卫生事件及传染病的上报流程。7、熟悉急诊科消毒隔离制度。10 / 298、通过国家护士职业资格考试。培训计划1、讲解急诊科概况、布局、各项规章制度、病室环境及工作性质，熟悉急救物品、药品、仪器的放置及使用管理。2、先实行专人一对一带教，有所在组组长、或年资长的带教老师带教。在科室老师的指导下，完成工作。3、掌握各班次的工作流程及工作职责，正确执行医嘱，准确、及时、独立完成各项护理工作，做好基础护理和心理护理，能准确观察病情变化，对就诊的患者做出正确的初步诊断、分科处理，能很快适应急诊快节奏的工作特点。4、强化训练各种基础护理操作，熟练掌握各项抢救护理技术，如心肺复苏术、电除颤、导尿、洗胃、吸痰、气管插管及深静脉穿刺的配合及护理并准确作好抢救记录。11 / 295、入科第一个月集中培训各专科仪器的使用，包括呼吸机、监护仪、除颤仪、洗胃机、心肺复苏机、血糖仪、心电图机的使用，微量注射泵的应用及药物的计算方法。6、参与科室的情景模拟训练，配合医师进行各种危急重症患者的抢救工作，动作敏捷、娴熟，反应迅速，配合默契，掌握各种病人的处理及各种应对措施。指导实习护生的工作，掌握健康教育的原则和方法。7、通过多媒体或利用晨间查房时间学习有关专科理论知识，随时提问并解答其疑问，护士长不定时抽查学习及操作情况，了解带教情况，及时改进。8、掌握急诊科消毒、隔离方法。熟悉各种仪器的消毒处理、保养。9、正确应对各种突发公共卫生事件及传染病的上报。1-3 年护士培训培训目标：12 / 291、熟悉急诊科各个工作环节及各岗的工作，适应急诊快节奏的工作特点，能独立完成本岗的工作。2、能解释急诊常用药品的药物作用、使用方法、配伍紧忌、副作用观察。3、熟练掌握急诊各项抢救仪器的操作：如呼吸机、心电监护仪、心电图机、除颤仪、洗胃机、心肺复苏机、微量泵等。4、对急、危、重症患者有应急处理能力，能配合心肺复苏、中毒、复合外伤、消化道出血、急性心脑血管病、呼吸衰竭等的抢救工作。5、了解各种急症常用的化验项目及正常值。6、熟悉常见急症的病因、病理、临床表现、治疗原则及抢救护理措施。7、能对病人进行健康指导8、掌握各种突发公共卫生事件及传染病的上报流程。13 / 29培训计划：1、熟知急诊科的布局、病室环境及工作性质；掌握急救物品、药品、仪器的放置及使用管理及维护，熟识急诊科的各项规章制度、各班工作程序和工作职责。掌握预检分急诊科护士培训计划为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能，更好的适应急诊护士的角色，胜任急诊抢救工作，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，特制定本计划 一培训目标1，培养护士有良好的职业道德，慎独敬业精神 2、掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力3、掌握 120 联动系统的调度工作，及院前急救的各项护理技术 4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程5、掌握急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，14 / 29注意事项 6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程 二培训计划:急诊科内培训，ICU 培训1、理论知识学习：科内每月组织业务学习两次 2、专科技能培训：每月组织专科技能培训两次 3、定期组织人员参加 120 院前现场急救演练 4、7 月份起每月派 2 两名护士到ICU 学习三培训内容 理论培训1、如何做好急诊窗口服务形象 2、医护沟通技巧的提升 3、各种突发事件的应急处理 4、急性左心衰的急救护理与流程 5、脑卒中的急救护理与流程6、成人无脉性心脏骤停的急救护理与流程 7、高血压危象的急救护理与流程8、急腹症的临床表现与急救 9、急性心肌梗死的急救 10、休克的临床表现与急救 11、多发伤，复合伤的急救与流程 12、致命性哮喘的急救与流程 13、急性有机磷中毒15 / 29的急救与流程 操作培训1、心肺复苏 2、静脉留置针 3、吸痰法4、心电监护仪的操作 5、洗胃机的操作 6、心电图的操作 7、输液泵的使用 8、除颤仪的使用 9、呼吸机应用及保养 10、止血，包扎，搬运 培训时间 强化培训 2 个月，第一个月急诊课常见病种理论强化培训。 第二个月急诊科专业技能强化培训。考核方法：采用单项考核、多项考核与综合考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核护士的业务能力，一方面了解带教效果。 1. 单项考核护士长协同指导老师，单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核，如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器的操作规程、急救车上的抢救药物及常见疾病的抢救程序等。2.多项考核16 / 29临床培训阶段考核的主要形式。考核培训者某一常见病人的护理知识的掌握程度、工作方式、方法与效果，了解培训者急诊科护理工作程序和方法熟练程度。 3综合考核对培训者的心理素质、身体素质、专业素质几个方面的综合评价，通过个人鉴定、指导老师评价、医护人员反馈、病人及家属意见，综合考试考核成绩和护理工作实绩，确定培训者能否胜任急诊科工作。2016 年急诊科新护士培训计划一、目的急诊科是危急重症病人就诊的必经之地，急诊护理人员的急救能力及综合素质直接影响着急诊急救护理工作的质量。通过为期六个月的培训，旨在让新到急诊科工作的护士，尽快熟悉业务，了解急诊工作特点及各项工作要求，严格遵守医院各项规章制度，提高急救工作水平，为患者提供便利、快捷、专业化的急诊急救服务。二、培训对象17 / 29新到急诊科护士一、 培训内容、规章制度、岗位职责、应急预案、工作流程与实践应用以及安全管理。1、熟悉环境、人员，仪器、物品、药品的放置位置。2、规章制度、岗位职责、护理常规及应急预案的学习。3、急救专线电话的接听要求。4、分诊工作及工作程序。5、院前急救工作及工作程序。6、抢救室工作及工作程序。7、留观室工作及工作程序。8、流水区、输液室工作及工作程序。18 / 299、清创、手术室工作及工作程序。10、护理安全管理、消毒隔离有关要求。11、对特殊病人的接诊及医疗服务要求。12、交接班与病人的转入转出。、理论知识1、急诊范围、分诊、院前急救知识。、心电图知识。、常用药品的作用、用途、禁忌。、内、外、妇、儿危急重症病人现场急救、途中监护、急诊专科有关知识与流程。、各种急救药物的相关知识19 / 29、心跳停博病人的抢救流程；、休克病人的急救护理；、有机磷农药中毒患者的抢救流程；、急腹症的急救流程；、CO 中毒病人的急救流程；、上消化道出血的急救流程；、多发性创伤的急救流程；、电击伤病人的急救流程；、小儿高热惊厥的急救护理。、外伤急救四大技术：止血、包扎、固定、搬运技术。成批意外伤害急诊救治。 、常见病、多发病的护理与实践。20 / 29、中毒的急救及护理。、技能1、CPR。2、口咽通气管的使用、三腔二囊管的使用、颈托的使用。3、洗胃术、吸痰术、吸氧术、留置针技术以及护理其它基本技能。4、外伤急救四大技术：止血、包扎、固定、搬运技术。5、膈肌腹部冲击法。6、环甲膜穿刺术、胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、后穹窿穿刺术的护理配合。7、心电图机、监护仪、除颤器的使用与注意事项，以及心肺复苏术、气管插管术、气管切开术和呼吸机使用的护理配合。21 / 29、具体安排1、新护士入科日起前 1 个月为培训月，后 2 个月为加强月，第 4-12 月参与分层次培训。2、培训地点：本院急诊科3、指导老师：护士长、核心小组长(主管护师以上职称)、科主任、高年资医师。4、形式与方法：培训与临床实践相结合，跟人跟班逐渐过度。、集中小讲课，业务学习和护理查房、示范培训。、临床实践中讨论交流互动形式。、书面资料发给自学形式。、早会提问形式。22 / 29五、具体操作1、第一周：培训内容 1-12，1、，1、2、3。2、第二周：培训内容、，、5。3、第三周：培训内容，、第四周：培训内容，。六、考试考核办法、理论考试：针对平时训练内容出题。、技能考试：由跟班老师、协助科室护理管理及院感控制组长、护士素质及安全管理组长、药品安全管理组长、护士长组成考核组，根据平时工作以及综合处理问题的能力进行全面考核，并抽考六项技能，必考三项3、一个月后：理论 75 分以上，技能 85 分以上，才能独立上岗。23 / 29急诊室护士培训计划年护士目的要求 1为了加强对在急诊年护士的培训2.熟悉急诊科的管理制度诊护理质量。培训目标 1掌握急诊科