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文档简介

第 1 页 共 5 页 识字学词学句 二 识字学词学句 二 教学设计教学设计 识字学词学句 教学设计 教学目标 1 学会本课 14 个生字 认识 6 个生字 能正确 书写由要求学会的生字组成的词语 2 正确 流利地朗读同语和句子 选自己喜欢的 句子背下来 3 了解句子的意思 从中受到教育 教学过程 第一课时 一 导入新课 1 同学们 你们知道什么是反义词吗 谁能说出 几对 2 今天我们还要学习一些新的反义词 看看哪位 同学学得最好 二 学习左边的词语和句子 1 借助拼音自己读词语和句子 缓 懒 是前鼻音 强 功 是后鼻音 始 失 是翘舌音 2 画出生字 多读几遍 读准字音 看清字形 想想每对反义词的意思怎样 第 2 页 共 5 页 3 出示生字卡片 指名认读生字 缓 退 始 强 弱 逆 则 4 小组或同桌互读词语 句子 相互正音 5 齐读句子 画出句中的反义词 6 读句子 理解四组反义词和句子 缓 慢 逆水行舟 可通过画图理解 始 开始 终 结束 有始有终 就是说做事要坚持到底 困难像弹簧 做动作示意和联系生活实际 理解 7 采用多种形式朗读课文 如同桌读 分组读 达到发音准 轻重分明 停顿恰当 把自己喜欢的句 子背下来 8 试用一组反义词说话 9 比一比谁最先记住生字 10 指导书写生字 要利用学生已有的知识和技能 注意新旧知识的 联系 重点指导以下生字的书写 缓 右半部分下边是 退 与 很 比较 艮 的最后一笔捺变成点 第 3 页 共 5 页 弱 左右结构 书写时右边稍高一点 三 练习写字 完成课后作业第 2 题的前半部分 四 巩固练习 认真读课文 记住四组反义词 第二课时 一 复习第一课时学习的内容 上节课你认识了几对反义词 缓 退 始 强 急 进 终 弱 二 学习右边的词语和句子 1 轻声读 2 指导学习第一组 读句子 画出反义词 勤劳 懒惰 富裕 贫穷 理解词语 必定 一定 勤劳 不怕辛苦 努力劳动 懒惰 不爱劳动和工作 说说你熟悉的人当中 谁勤劳 谁懒惰 指导识记 书写生字 懒 由 忄 束 负 三部分组成 注意每一部 第 4 页 共 5 页 分不要写得太宽 惰 右边上面是 左 下面是 月 注意第 九画应是 竖 3 用同样的方法 学习第二至四组反义词 读句子 找出反义词 结合句子或生活实际理解词意 句意 想办法记住生字的字形 以小组为单位互相说一 说 书写生字 互相看一看 评一评 重点指导 费 上面 弓 要写扁一点 笔顺是 虎 半包围结构 先写偏旁 再写里面的 几 三 采用多种形式练习朗读 把自己喜欢的句子 背下来 本课句子含义深刻 要注意把握句子内容特点 让学生多读 在了解句意的基础上边读边体会 可采 用同桌读 分组读等方式进行 达到发音准 轻重分 明 停顿恰当 在读中理解和体会内容 四 完成课后第 3 题 读写词语 五 扩展练习 根据平时积累的一些意思相对或相反的词做游戏 第 5 页 共 5 页 一个同学说一个词 其他同学找出
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