小学英语教育教学工作总结

1 小学英语教育教学工作总结小学英语教育教学工作总结 2017 2018 学年度第一学期 枣庄市实验小学 刘春晴 光阴似箭啊 一晃一个学期的时间又悄然而过了 回首这一学 期来所走过的每一段路 忙忙碌碌 得失兼有 虽然有艰辛 但更 多的是欣喜 是快乐 是成熟 能够被市局聘为小学英语科的骨干 教师 这既是一种荣誉 更是一种压力与责任 于是 我把压力化 作动力 尽力做好每样工作 不辜负领导 家长和学生对我的厚望 回顾这一年来的工作 我觉得既是忙碌而艰辛的 又是充实而快乐 的 为了在今后的工作中能发扬成绩 改进不足 总结检验教训 继往开来 现在我就把自己本学期的教学工作作出如下几点总结 一 思想方面 我思想端正 积极要求上进 拥护党的正确领导 关心国家大 事 并且能积极参加各种政治业务学习 认真履行教师职业道德规 范 尽职尽责 又有奉献精神 我知道 学海无涯 教无止境 我 认真参加市局组织的寒暑假小学英语科的继教培训学习 通过听观 摩课和学习先进的教学理念 认识到新课程改革既是挑战 又是机 遇 给自己定下了前进的方向 通过上课 听课 评课等一系列学 习活动来不断充实自己的头脑 丰富自己的知识 开阔自己的视野 2 并自学了许多与教育教学相关理论知识 为自己今后更好的教学实 践打好基础 二 教学方面 本学期我担任二 9 四 1 四 2 四 3 共 4 个班的英语 教育教学工作 我感到自己的担子好重 压力好大 因此教学上我 不敢有一丝马虎 努力改变自己的观念 力求使自己的教学方法适 应学生的学习方法 不断改正自己的缺点 因此备课时我认真研究 教材 教参 学习新课标 虚心向其他老师学习 请教 力求吃透 教材 找准重点 难点 为了上好一节课 我经常上网查资料 集 中别人的优点 肯定自己的教学思路 为了学生能更直观地感受所 学的知识内容 我积极查找课件 制作课件 预备 制作教具 尝 试应用多种教学方法 从学生的实际出发 注意调动学生学习的积 极性和创造性思维 让学生能举一反三 课后认真总结上课中所出 现的突发事件 临时灵感 写好每一个月的教学反思和随笔 1 认真备课 面向全体授课 在教学中 认真备课 不但备学生 而且备教材 备教法 根 据教学内容及学生的实际 设计课的类型 拟定采用的教学方法 并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录 认真写好教案 每一课都做到 有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 课后 及时对该课做出总结 平时我还认真阅读各种教科参考书 结合自己的教学经验与学 生的学习情况 认真编写好教案制定好教学计划 并不断地加以改 3 善修改 在传授学生知识的同时 关心爱护学生 特别是差生 课 堂密切注意他们 教育他们求学勿半途而废 在思想教育的同时 还耐心地辅导学生复习遗漏知识 使他们的学习成绩跟上班里的其 他同学 帮助他们树立学好各门知识的信心 学生对英语学习兴趣整体有所下降 两极分化比较严重 所以 本学期以做好后进生的转化工作为主 面向全体学生 以学生的发 展为宗旨 始终把激发学生的学习兴趣放在首位 注意分层教学 引导学生端正学习态度 掌握良好的学习方法 培养学生良好的学 习习惯 学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定 的兴趣 对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解 同学们的听 力能力 口语表达能力 阅读能力等都得到了相当程度的提高 为 此我做了以下工作 2 认真钻研教材 提高业务 对教材进行梳理 让教材内容在自己心中融会贯通 让每堂课都 上出自己的特色 上出自己的风格 如果想要更好地吸引学生 就要 不拘一格 使用多种教学手段 上课形式多样生动 从而在生动活泼的 教学程序下落实教学基本技能目标 当然 对话教学和阅读教学要充 分运用到课堂中 在课堂上 首先让学生明白每课的句型结构 懂得 它的规律 学会用学过的单词使用新句型对话 对话中照顾不同发展 程度的学生 做到难易得当 让每个学生都有练习的机会 增强学生学 习的信心 提高对话的反应能力 每课讲授完后 要求学生必须读熟 会默写单词 会做基本的对话练习 4 英语的学习主要是狠抓句型及单词 因此 每天早上要求学生抽 出一定时间开口大声的朗读英语 锻炼口语能力 熟悉课文 在班级 选出读音规范的科代表 由教师指导培养好科代表 而且教师经常巡 视和抽测 使学生不知不觉巩固所学习的单词 要求每节课前学生听 写十个单词 必须做到完全正确 既要学习新知识 又要巩固旧知识 得到两面照顾 不能松懈 保证所学的单词的正确记忆 为对话练习 及书写打下基础 保证单词的正确性 提高听力的准确性 除抓句型 及单词外 还要为学生区分易混 易错的地方 使学生心中有数 提高 叛断和应变能力 3 在课堂教学中 第一 在课堂上 认真授课 运用实物教具 简笔画 情景教 学 手势语言等方法来启发 教育学生 教学生做游戏 唱英语歌 等来激发学生的学习兴趣 鼓励学生大胆质疑 注重以学生为主体 教师为导的教学方法 充分调动学生的学习积极性 学生有疑难和 不懂读的地方 我总是不厌其烦地讲解 分析 带读 力争让他们 学了就懂 懂了会用 第二 在批改作业方面 学生的作业总是按时及时地批改 并 详细地做好批注 对普遍性错误 在全班重复讲解 分析 针对个 别学生的作业还采取面批方法 一一地分析讲解 帮助学生解决疑 难习题 大大提高了教学质量 第三 在听力方面 为提高学生的听力水平 常让学生听英语 歌曲及英语会话的录音磁带 还让学生表演对话 背书 增强上课 5 技能 提高教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性 加强 师生交流 充分体现学生学得容易 学得轻松 觉得愉快 注意精 神 培养学生多动口动手动脑的能力 第四 认真批改作业 布置作业有针对性 有层次性 对学生 的作业批改及时 认真分析并记录学生的作业情况 将他们在作业 过程出现的问题做出分类总结 进行透切的讲评 并针对有关情况 及时改进教学方法 做到有的放矢 4 在课后辅导方面 注意分层教学 在课后 为不同层次的学生进行相应的辅导 以满足不同层次 的学生的需求 同时加大了对后进生的辅导的力度 对后进生的辅 导 并不限于学生知识性的辅导 更重要的是学生思想的辅导 提 高后进生的成绩 首先解决他们的心结 让他们意识到学习的重要 性和必要性 使之对学习萌发兴趣 这样 后进生的转化 就由原 来的简单粗暴 强制学习转化到自觉的求知上来 5 在采取的措施方面 1 以活动为课堂教学的主要形式 设计丰富多彩的教学活 动 让学生在乐中学 学中用 从而保证学生英语学习的可持续性 发展 2 通过听 说 读 写 唱 游 演 画 做等形式 进 行大量的语言操练和练习 3 设计全面 高效的课外作业 培养学生良好的书写习惯 做到整洁 规范 正确地书写 6 三 在出勤方面 一学期以来 我做到了有事先请假 从不无故迟到 早退或缺 旷 天天认真地备好 上好每一个班的课 认真地批改每一个班的 每一个学生的作业 认真地完成学校的各项工作 四 不断反思 积极进取 喜获佳绩 通过不断的阅读和反思 我深深的知道 教师 不但是一个研 究者 一个思想者 更是一个探索者 所以这一年来 我积极参加 各级组织的教科研活动 主动学习各种先进的科研成果 力求在教 师专业化发展的道路上日渐成熟 我勤奋积累 刻苦专研 笔耕不 辍 积极参加课题研究等活动 已经取得如下一些成绩 通过同学们的共同努力以及本人的不懈努力 在学校的统一抽 考检测中 我和学生们都取得了较为优异的成绩 比如四 3 班在 学校的统测中获得了第一名 总之 一学期以来 本人勤勤垦垦地做好各项教学工作 孜孜 不倦地传授给学生各种英语会话知识 努力开发快乐课堂 取得了 一定的成效 学生的成绩也有了很大的提高 学生通过小学阶段的 英语课学习 英语的基本知识不断丰富 基本技能不段提高 并已形 成一定的学习习惯