初三语文上册第11课《贾芸谋差》的教案设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 初三语文上册第初三语文上册第 1111 课课 贾芸谋差贾芸谋差 的教案的教案 设计设计 1 了解曹雪芹及 红楼梦 相关内容 2 通过体会精彩语言描写 揣摩人物性格 3 激发对文学名著 红楼梦 的兴趣 假不假 白玉为床金作马 阿房宫 三百里 住 不下金陵一个史 东海缺少白玉床 龙王来找金陵王 丰年好大雪 珍珠如土金如铁 这几句顺口溜 是 红楼梦 中对金陵四大家族 贾 史 王 薛的描绘 作者以自己的笔 描绘了他 们由盛而衰的经过 我们今天就来阅读其中的一小部 分 贾芸谋差 1 曹雪芹 中国清代小说家 字梦阮 号雪芹 又号芹圃 芹溪 祖籍辽阳 生于 1715 年 其先世 原是汉族 后为满洲正曹雪芹白旗包衣 他从小是富 贵荣华锦衣玉食 直到雍正即位之后 曹府被抄家之 后是一落千丈之后 在贫寒中写下了不朽之作 红楼 梦 2 红楼梦 又名 石头记 章回体长篇小 说 共一百二十回 前八十回为清曹雪芹作 后四十 第 2 页 共 4 页 回多人为由高鹗续成 小说中以贾 史 王 薛四大 家族为背景 以贾宝玉 林黛玉爱情悲剧为主要线索 着重描写贾家荣 宁二府由盛到衰的过程 全面地描 写封建社会末世的人性世态及种种不调和的矛盾 1 初读文章 识别字音词意 2 再读文章 将自己认为有意思的段落读出来 让同学欣赏评议 3 对自己在阅读中遇到的问题进行提问 全班 探讨解决 1 你能给文章划分一下层次吗 答 第一部分 打探消息贾芸在贾链处打探消息 为后文谋差做准备 第二部分 筹钱买礼 1 在舅舅家受训 受辱 偶遇倪二 受资助 第三部分 送礼奉承给王熙凤送礼 为谋差铺路 第四部分 得差遂愿贾芸得到了园中种花的差事 达到了自己的目的 2 卜世仁在回绝贾芸的请求后 就是对他的责 怪 怪外甥不干正经事 从中可以看出卜世仁什么性 格 答 冷漠 为富不仁 吝啬 第 3 页 共 4 页 3 卜世仁与娘子的对话 有什么含义 答 表面上看是想留外甥吃饭 实际是在赶走他 从中可以看出他们的冷漠无情 4 主要刻画了凤姐和贾芸这两个人物 试着找 出最能体现人物性格的语言来 凤姐 你竟有胆子在我的跟前弄鬼 早告诉我一 声儿 有什么不成的 多大点子事 耽误到这会子 贾芸 早知这样 我竟一起头求婶子 这会子也 早完了 如今婶子既知道了 我倒要把叔叔丢下 少 不得求婶子好歹疼我一点儿 5 文中写了四个人物 请选其中一人 分析其 性格 如 王熙凤 语言甜蜜 办事精明 独揽大权 性格 泼辣 贾芸 聪明乖巧 很有心计 善于逢迎 卜世仁 冷漠 为富不仁 吝啬 倪二 为人豪爽 热心 重情义 贾芸思维灵活 说话圆滑 为人孝顺 他在贾琏 凤姐之间穿插的游刃有余 从舅舅那里碰了一鼻子灰 后
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