小学20XX年信息节活动方案

第 1 页 共 8 页 小学小学 20XX20XX 年信息节活动方案年信息节活动方案 为进一步推进我校信息技术与教育教学的深度融 合 推动学习型数字校园的建设进程 激发学生对信 息技术的兴趣与爱好 提高学生在信息技术领域的实 践创新能力 特制订本方案 一 活动时间 20XX 年 9 月 25 日至 10 月 11 日 二 参与对象 全校学生 三 活动主题 信息在我身边 四 活动内容及有关要求 1 信息节启动仪式 参与年级 1 6 年级 时间为 9 月 25 日 周一 晨会 内容为 各校 区信息老师作信息节动员 介绍活动主要内容 宣布 开幕 信息节活动方案挂至校园网公告栏 通过 k12 消 息收发向全体教师发布 班主任及时将活动方案转发 至 家校联系平台 2 学生信息技术成果静态展示 参与年级 3 6 年级 一 二年级自愿参与 要求 3 6 年级每个班级以海报方式展示成果 海报上可以张贴学生原有的电子小报 电子绘画 学 生博客截图或班级网页截图等作品 也可以张贴学生 第 2 页 共 8 页 参加电脑有关活动的照片 海报大小为 xx 日报 1 个 版面或 2 个版面 素材搜集和海报制作时间 9 月 18 日 9 月 22 日 9 月 22 日上午 大队部收齐各班海报并张贴到 位 3 中英文打字比赛 参与年级 3 6 年级 时间 9 月 26 日 周二 午间 地点 计算机 教室 要求 在班主任组织下 每班选拔 3 名选手参加 比赛 以年级组为单位进行比赛 在现场组织文字输 入比赛 在规定时间 5 分钟内输入文字最多 并且错 误最少的学生获胜 最后评出一 二 三等奖 4 创意机器人设计比赛 参与年级 4 6 年级 时间 9 月 25 日 周一中午 12 00 开始 地 点 学校机房 要求 主题不限 进行机器人作品创作展示 且 机器人的创意 设计 搭建 编程应由学生独立或集 体亲身实践和完成 评委将根据作品的创意介绍 作 品美观 完整度进行评分 5 Scratch 现场编程制作比赛 参与年级 4 6 年级 第 3 页 共 8 页 时间 9 月 27 日 周三中午 12 00 开始 地 点 学校机房 要求 主题我为垃圾找个家 参赛选手需围绕赛 事主题 通过运用 Scratch 动画技术 制作一个关于 垃圾分类 循环再利用或其他创新处理方式的动画作 品 作品片长为 1 分钟以上 5 分钟以内 部分内容 可引用或借鉴已有素材 引用素材限于 JPEG GIF 格 式图片 声音 但引用部分不得超过整体作品的 20 6 绿色上网倡议签名征集活动 参与年级 1 3 年级 时间 9 月 25 日 周一 12 00 开始 具体由大 队部组织 要求 在现场张贴 绿色上网倡议书 设置签 名征集处 准备工作 撰写绿色上网倡议 准备签名材料 由大队部 信息技术老师与总务处衔接 7 班级 或年级 辩论赛 参与年级 4 6 年 级 时间 9 月 22 日 周五 班会课时间 参考辩题 四年级 小学生打游戏好不好 五年级 小学生春秋游带智能手机好还是不 第 4 页 共 8 页 带智能手机好 六年级 小学生上网利大于弊还是弊大于利 准备工作 在大队部指导下 各班 年级 布置 辩题 组织辩论队伍 辩手学习辩论规则 提早搜集 资料等 8 我是 IT 小天才 学生电脑作品大赛 参与 年级 3 6 年级 1 2 年级欢迎参与 要求学生独立设计并创作作品 家长或指导教师 可以给予适当的启发和技术指导 但不能直接动手帮 助学生完成作品制作 作品提交截止时间 10 月 9 日 上交或上传要求 学生在 10 月 9 日通过 U 盘 邮件等方式将作 品交给班主任 文件名为作者姓名 作品类别 作品名 称 班级内部进行初评 16 00 之前 各班主任选 出优秀作品 至少 3 份 将作品打包 以 校区 班级 命名压缩包 以 U 盘方式上交或上传学校 FTP 地址 ftp 10 3 90 7 帐号与密码都是 xszpsc 同时一并上交 作品统计表 见附件 如需其他形式提交 请与潘海富老师 文一校区 袁建民老师 政苑校区 陈煜昱老师 秀水校区 第 5 页 共 8 页 联系 作品类别包括以下五类 电脑绘画创作赛 作品要求 主题学生自定 用各类绘画软件或图 形 图像处理软件制作完成的作品 包括主题性单幅 画或组画 或者是针对一定目的和用途制作的计算机 辅助设计美术作品 注 单纯的摄影画面不属于此项作品范围 电子报刊制作 包括电子报和电子期刊 运用文字 绘画 图形 图像等素材和相应的处 理软件创作的电子报或电子期刊 应主要以文字表达 为主 辅之适当的图片 视频或动画 应有相应的网 址和电子信箱 内容的原创成分应达到 60 以上 通 过网上下载或其他渠道搜集 经作者加工整理的内容 不属于原创范畴 电子报应该含有报名 报刊号 出版单位或出版 人 出版日期和版面数 一般为 8 个版面 导读栏 等报纸所包含的要素 为虚拟的 在导读栏中应设 置超链接 电子期刊应有封面 封底 目录页和刊名 刊号 主办单位 主编和编委 出版日期等刊物所包含的要 素 为虚拟的 除封面和封底外应有不少于 8 页的 第 6 页 共 8 页 正文页 在目录栏中应设置超链接 作品 含其中所链接的所有独立文件 大小不超 过 50MB 电脑动画制作竞赛 作品要求 主题学生自定 运用各类动画软件 通过角色 原创 绘制 音效处理与动画制作 完成 的二维或三维的电脑作品 作品可以是表现一定故事 情节的动画小品 也可以是一个具有完整意义的多媒 体动画节目 注 基于数码录像方式制作的写实画面不属于此 项作品范围 网页制作竞赛 作品要求 主题学生自定 使用语言或网页制作 工具编制的基于互联网环境的阐释某个主题或传递某 些信息的作品 主题不限 DV 作品 作品要求 主题学生自定 作品要求能反映学生 的学习和生活特点 以有特色的活动或者事件为主体 或者能反映社会活动或者事件 以少年儿童的角度看 世界 作品剪辑到位 格式为 mpg 或 avi 创意编程 用计算机程序语言编写的软件 可以是互动小游 第 7 页 共 8 页 戏和仿真程序等 作品要突出互动性 趣味性 能够充分体现学生 的创意 内容积极向上 作品需编译成可执行程序 对于不能生成可执行 程序的编程软件 可以附带软件安装包和原始文件 并单独注明 要求同时提交操作使用说明 功能演示 录屏解说文件和其他配套软件及插件等 7 信息节总结表彰活动 时间 形式待定 四 先进个人及集体奖项设置 表彰表现突出的学生个人和班级 评出学生个人奖项一 二 三等奖若干 在校园网展示优秀作品 择优 参加区市级评比 信息技术组将个人奖项折合成班 级积分 从高到低排名产生学校信息技术先进班级若 干个 五 活动宣传 1 在校园网开辟信息节活动主题板块 高冠男 2 活动摄影 三校区大队辅导员及潘海富 袁俊 陈煜昱老师 3