苏教版小学语文第二册识字８教学设计教案

第 1 页 共 6 页 苏教版小学语文第二册识字 教学设计教苏教版小学语文第二册识字 教学设计教 案案 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 1 教材分析 本课是形声字归类识字 教材可分为三个部分 第一部分是一幅 转盘图 转盘图 下面是这组 形声字和他们组成的词语 第二部分是一首儿歌和插 图 儿歌编入了新学的大部分字词 为学生理解字词 提供了语境 可以更好地激发学生的学习兴趣 提高 识字效果 插图再现了儿歌的内容 给人以美的享受 又有利于帮助学生理解儿歌 第三部分是本课安排的 生字 新的偏旁部首及供学生描红的红色田字格 2 学习目标 3 1 学习本课 2 初步了解形声字的构字特点 3 激发学生学习汉字的兴趣 4 树立学好汉字的信 心 5 能正确 流利 有感情地朗读和背诵儿歌 6 学会本课生字 7 理解由生字组成的词语 4 教学重点 第 2 页 共 6 页 理解由生字组成的词语 感情朗读 5 教学难点 认识生字 掌握形声字的构字规律 6 教学准备 7 自制转盘 田字格 小卡片 8 教学时间 课时 第一课时 学习目标 1 学习本课 2 初步了解形声字的构字特点 3 激发学生学习汉字的兴趣 4 树立学好汉字的信 心 教学过程 1 导入新课 小朋友 你们看这是什么 认识字盘上的几个偏旁 你们认识哪几个偏旁 说说意思 学习竖心旁 想想这个偏旁与什么有关 转动字盘 出示 青 它找了许多好朋友 组成了许多新字 你想认识 他们吗 瞧 他们来了 第 3 页 共 6 页 转动字盘 出示组成的生字 这就是今天我们要 学的 识字 出示课题 齐读 2 学习生字词 1 学习 清 晴 睛 情 蜻 转动字盘 出示 自由读准字音 说说在读时要提醒大家注意什么 理解字义 仔细看这些字 你发现了什么 我们可以借助偏旁来理解字的意思 大家讨论讨 论 揭示形声字的特点 这 个字都由左右两部分组 成 它们的读音和右边的 青 有关 它们的意思都 和左边的偏旁有关 因此 青 是声旁 左偏旁是形 旁 这 个字都是形声字 说出这 个字的声旁 形旁 认读生字 巩固字音 2 学习 洁 坐 事 眼 理解字义 小组试用其中的一个字 先组几个词 再用其中的一个词说一句话 扩词 说话 相机出示词语 小组认读 字音难 第 4 页 共 6 页 读的多读几遍 四人小组展示读 提醒大家注意容易读不好的生 字词 读词 反复认读 加深巩固 三 分析字形 指导书写 1 学写 洁 坐 事 眼 2 认读 3 指 4 导 洁 眼 左右结构 左窄右宽 眼 与 很 比较字形 坐 指导笔顺 上面的 人 要写紧凑 竖 压在竖中线 事 指导笔顺 上下写紧凑 竖钩 写在竖中 线 第一笔 横 写得长一些 5 教师范写 四 作业 学生完成 习字册 教师巡视指导 第二课时 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读和背诵儿歌 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 教学过程 第 5 页 共 6 页 1 复 2 习字词 3 认读 4 指 5 导看图 6 学习儿歌 1 下面我们来做一个看图填字的游戏 你在图上看到了什么 学生看图回答 说话完整 2 老师这里有一首儿歌 就写了内容 请同学 们自己轻声读读 出示黑板 天气 池水小蜓 大眼飞来飞去捉蚊 虫 指读 齐读 老师发给四人小组各一套字卡 清 晴 睛 请 情 蜻 组员讨论完成 括号里可填什么字 为什么 要填这个字 同学们齐读句子 指导背诵 加动作可以进行表扬 词语延伸 出示黑板 青 清 晴 睛 请 情 蜻 坐 蜓 天 香 菜 心 眼 邀 事 年 山水秀 目不转 想想横线上应该填上哪几个字 并说说理由 第 6 页 共 6 页 齐读 7 分析字形 8 指 9 导朗读 学写 清 晴 睛 情 指导 它们都是左右结构的字 书写时注意左窄 右宽 教学 竖