英语备课组建设心得体会

第 1 页 共 5 页 英语备课组建设心得体会英语备课组建设心得体会 曾经有人说 科组建设是学校教学成功 与否的一个重要标志 直接影响到学校的教育教学质 量 我非常有同感 但我觉得这句话应该细化一点 我认为备课组建设更加具有基础性和重要性 因为备 课组是学校教学的一个最基础的组织 与实际教学最 接近 只有抓好备课组建设 教学常规的落实才会真 正落到实处 抓好了一个备课组 其实也就抓好了一 个年级的一门学科教学 它建设的成功与否 关系到 很多方面 包括教师的教学能力水平 课堂教学质量 新教师的成长 以及整个备课组老师教学水平的共同 提高 因此 搞好备课组的建设非常重要 作为一名备课组长 我在工作的过程中 积累了 许多有用的经验 主要有二个方面 一是做好备课组 的日常组建工作 抓好常规的备课组活动 二是抓好 团队建设 协调同组教 三是搞好集体备课 抓好资 源共享 智慧共享 四是组织好新老教师的教学经验 交流 做好青年教师的培养工作 我认为这几点非常 重要 一 坚持以精神建设为先 要求备课组的全体老师要以 严谨 踏实 热情 第 2 页 共 5 页 负责 的精神参与各项备课组的工作和活动 按时参 加备课组活动 对备课组分工的工作要责无旁贷 认 真完成 团队建设要成功 团队精神要发扬 要求所 有老师发挥互相帮助 互相交流学习的心态参与备课 组活动 工作上 要以对学生发展高度负责的态度 落实教学常规工作 提高教学质量 这样 一个充满 教学和工作热情的备课组才能形成 一个团结奉献的 团队才会成立 二 严格要求 互相监督 互相帮助促进 在备课组工作中 以严格要求 互相促进为基本 原则 老师必须按照组内规定 做好自己的本职工作 要以集体利益和学生学习为先 充分发挥自己在备课 组当中的作用 在活动内容与方式上 各备课组每周 一次集体备课 必须强调的是 每周一次的备课组活 动 一定要扎实开展 而不能流于形式 组内成员要 集思广益 研究学生 研究新课程 发扬团队精神 共同提高学科教学水平 集体备课时 要集体总结上 周教学情况 商讨下周教学进度与内容 规定下周内 容的主备课人 然后由本周内容的主讲人主讲每一课 时的教学安排与重点 难点 其他教师补充 最后形 成讲话稿 与集体备课记录一起交教务处存档 同时 每一课 每一章节都要求有电子教案 在文件库里备 第 3 页 共 5 页 份留存 各备课组要定期举行组内公开课 加大听课 评课力度 在管理上 由备课组组长担任负责人 每 次备课组集体备课均要求参加教师签名 在履行基本 工作的前提下 好要做到新老教师结合 以老带新的 培养工作 每次备课组都要给予新老师更多的机会发 挥他们的能力作用 对日常教学给予各种帮助和经验 教授 对新老师的不足之处给予及时的提醒和意见 促进他们的成长 三 抓好教学常规 集体备课 增强质量意识 提高教学质量的关键是提高课堂教学质量 因此 集体备课要做到教学目的明确 教学过程流畅 要突 出重点 分解难点 要从学生如何 学 入手 认真 用好教材 选择教法 更新手段 用充分运用丰富的 网络资源 来弥补自己知识上的不足 用充分运用现 代教育技术手段 采用多种形式呈现知识 学生作业 要精选 要以质取胜 避免重复 低效乃至无效的劳 动 努力减轻学生过重的课业负担 作业要及时批阅 注重信息的反馈和及时矫正 备课组要精编讲义 齐 心协力编印我校的参考资料集体备课是发挥群体优势 提高备课质量的重要途径 也是落实教学常规 提高 课堂教学效率的必要措施 本学期 集体备课解决的 问题 第 4 页 共 5 页 1 备学生 通过集体备课 以及与上届初三学 生的对比 各位老师更进一步了解了本届学生的优势 和劣势 本届英语学科的优势和劣势 以及班级内的 学生间的差距 年级中班级间的差距等 有利于有效 开展教育教学活动 并挖潜 2 备教材 通过集体备课 轮流说课 其他老师 补充等使各位老师更准确地把握教材 灵活运用教材 真正落实 用教材去教 而不是教教材 的教学指导 思想 3 备方法 通过相互间的教学交流 不断地改 善教法 努力使自己的教法适合自己的学生 从而使 学生获得有效的学习方法 少走弯路 4 备计划 教学计划 口语操练计划 培优补 差计划 活动计划等都是集体智慧的结合 5 备考试 每次命题都紧紧把握 课标 考 查学生的语言技能 语言知识 跨文化交际意识和跨 文化交际能力 四 学科活动 1 共同研究有效提高学生综合能力的水平的各 项措施 备课组要开展了相关的研讨活动 2 备课组全体老师共同努力 协作研究 共同 开展了英语培优扶差辅导班 每周进行一次 以提高