北师版《一件好事》第一课时教案

第 1 页 共 5 页 北师版北师版 一件好事一件好事 第一课时教案第一课时教案 教学目标 认识 6 个生字 会写 9 个生字 正确 流利 有感情地朗读课文 读好对话 体会人物情感 理解课文内容 体验使别人快乐 自己也会感 到快乐 教学重难点 培养学生独立识字能力 理解课文内容 体验使别人快乐 自己也会感 到快乐 培养关心他人的优秀品质 教具准备 CAI 课件 学生准备 预习课文 教学过程 一 设境导入 启发谈话 1 孩子们 老师请大带来看一段视频短片 CAI 出示 四川汶川地震灾情 2 请同学们说说 你为灾区的朋友都做了哪些事 情 或者你身边的人为灾区都做了哪些事情 3 大家说的这些都是好事 在遥远的德国 有姐 第 2 页 共 5 页 弟俩也做了一件好事情 想不想知道这是一件怎样的 好事 那就让我们赶快来读读课文吧 二 初读感知 自主识字 1 请同学们自由读读课文 把遇到不认识的字 用自己喜欢的方式记下来 2 同学们你们在课文里遇到了哪些生字朋友呢 3 小组内自主认识生字 请同学们用你熟悉的识 字方法来认识这些生字 4 把你认识的生字朋友给大家介绍介绍吧 5 师指导纠正读音不正确的字 CAI 出示要求 认识的生字 塑 喘 吁 等 6 个字 6 同桌之间互教互学 并独立书写要求会写的生 字 CAI 出示要求会写的生字 克 姐 袋等 9 个字 4 教师点拨难点字 5 学生听课文范读 CAI 出示 课文范读 6 请同学们用自己喜欢的方式读读课文 7 检查读课文 把你最喜欢的段落读给大家听 8 依据学生的朗读情况 重点指导下列词语的读 音 CAI 出示 贫穷 裤子 塑料袋 立即 拎着 气喘吁吁 三 精读细品 探究感悟 第 3 页 共 5 页 1 默读课文 把你喜欢的段落和句子画一画 多 读几遍 2 小组合作交流 在小组内读一读自己喜欢的句 子 谈一谈自己喜欢的理由 3 探究学习 请同学们默读课文 CAI 出示思考 看看从课文中你都读懂了些什么 你是从哪些词句中读懂的 谁能把同学们了解的内容联系起来说说这是件怎 样的好事 4 通过读课文 我们了解了这么多的内容 请同 学们再读读课文 想一想 自己还有什么地方不明白 一边默读一边把问题在书上画下来 5 学生汇报学习中不明白的问题 教师根据学生 的汇报重点解决 为什么这是一件好事 爸爸为什 么摇头 为什么又笑了 小组讨论交流以上两个问题 教师巡视参与讨论 指导讨论 教师点拨 CAI 出示 然后我们想 得到我 们衣服的孩子一定很快乐 可是他们还有贫穷的父母 呢 师 我们来读读这句话 想一想 得到救助的是 一些怎样的孩子 得到衣服后 孩子们会有怎样的表 第 4 页 共 5 页 现 教师点拨 CAI 出示 当然 一件非常好的 事情 别人快乐 我们也快乐 克拉拉说 师 克拉拉说这些话时心情怎样 我们带着快乐 的心情再来读读这些话 教师点拨 CAI 出示 爸爸摇头 他们还不会 在为穷人打算时兼顾家里人 更不懂得真正解决穷人 命运的办法不是这样一味的送 爸爸笑了 他看到自 己的孩子有着一颗善良的心 师生互动交流 6 指导学生有感情地朗读 8 15 自然段 7 小组内分角色朗读课文 四 拓展延伸 体验快乐 1 学完本课 我们该向克拉拉姐弟俩学习什么 呢 你打算今后怎样做 2 请同学们欣赏视频短片 说说哪些是好事 哪些 不是好事 并说出原因 CAI 出示 视频短片 3 学生自主交流 4 说一说你都做过哪些好事 做完好事后你的心 情怎样 五 总结谈话 布置作业 1 这节课中 哪些使你感到快乐呢 第 5 页 共 5 页 2 学生各抒己见 3 教师小结 是呀 快乐时刻伴随在我们身边 愿大家每天都快乐 在快乐中快快长大 4 歌曲欣赏 CAI 出示 歌曲 5 布置作业 CAI 出示 请同学们课后做一件 自己力所能及的好事 板书设计 一件好事 克拉拉兄妹 送