一年级语文下册教案——《小壁虎借尾巴》教学实录

第 1 页 共 7 页 一年级语文下册教案一年级语文下册教案 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 教学实录教学实录 一 设疑激趣 导入新课 师 同学们 你们知道这个字读什么吗 读一读 师 你向别人借过什么东西吗 谁来说说 生 1 我向郑海借过橡皮擦 生 2 我向郑莹借过铅笔 生 3 我向邻居借过锄头 师你们都向别人借过东西 可你们听说过借尾巴 的吗 生 没有 师 那你们想知道是谁向谁借尾巴吗 读读课文 然后把题目补充完整 师 现在谁来把题目补充完整呢 师 读了课题 你有什么问题要问吗 生 1 我想问 小壁虎为什么要借尾巴 第 2 页 共 7 页 生 2 我想问 小壁虎向哪几个人借尾巴 生 3 我想问 小壁虎借到尾巴了吗 生 4 我想问 小壁虎为什么没借到尾巴 师 那我们今天就来学学这篇课文 了解你们 想知道的这些问题 好吗 二 导学释疑 自学感悟 师 用五分钟时间 认真读读课文 注意读准 字音 找出生字 圈起来 多读几遍 记住字音 师 谁来用给这些生字组词的方法教大家认识 这些生字 师 认识了这些生字宝宝 再用五分钟的时间 读读课文 了解你们刚才提出的问题 好吗 师 谁来告诉同学们 小壁虎为什么要借尾巴 生 因为小壁虎的尾巴被蛇咬断了 很难看 所以它想去借条尾巴 第 3 页 共 7 页 师 噢 你是怎么知道的 生 课文里有一句话告诉我们的 师 你读得可真认真啊 大家都应该向你学习 师 现在你们能不能学着他的样子向同学们说 说你们读了课文后 知道了什么吗 生 1 我知道了小壁虎向小鱼 老黄牛 燕子 借过尾巴 生 2 我知道小壁虎最后没借到尾巴 是因为 小鱼要用尾巴来拨水 老黄牛要用尾巴来赶蝇子 燕 子要用尾巴来掌握方向 生 3 我还知道小壁虎向人借尾巴时非常有礼 貌 师 你怎么知道小壁虎借尾巴时非常有礼貌的 生 3 小壁虎借尾巴时 叫小鱼为姐姐 叫老 黄牛为伯伯 叫燕子为阿姨 生 4 我还知道小壁虎是用和这些动物们商量 的口气说话的 因为课文里小壁虎都问他们 借给我 行吗 师 噢 我知道了 原来 小壁虎的尾巴是被 蛇咬断了 它非常有礼貌地向小鱼 老牛 燕子借尾 第 4 页 共 7 页 巴 可它们的尾巴对它们自己很重要 没有把尾巴借 给它 你们读得可真认真啊 老师要向你们学习 来 用掌声奖励一下自己 三 朗读表演 深化认识 师 你们刚才读得很认真 知道小壁虎向小鱼 老牛 燕子借尾巴时很有礼貌 你现在就是小壁虎 我是小鱼 想想 该怎样说 怎么做 谁来试试 生 小鱼姐姐 我的尾巴被蛇咬断了 难看死了 您能把尾巴借给我吗 师 噢 是小壁虎啊 你说话可真有礼貌啊 可是 我的尾巴不能借给你啊 没有了尾巴 我就不 能拨水了 就不能在水里游来游去了 师 他演得好不好啊 掌声献给他 师 现在 你们在小组里选择自己最喜欢的部 分读一读 演一演 师 哪个小组来读一读 演一演 小组 1 我们来读读小壁虎向老牛借尾巴的话 生 1 牛伯伯 我的尾巴被蛇咬断了 没有了 尾巴多难看啊 如果被妈妈知道了 她一定会很难过 的 您能把尾巴借给我吗 第 5 页 共 7 页 生 2 小壁虎啊 你好 我很同情你 可是 我不能把尾巴借给你 我要用尾巴来赶走哪些讨厌的 苍蝇呢 小组 2 我们来演一演小壁虎向燕子借尾巴的 话 生 3 燕子阿姨 您能把尾巴借给我吗 生 4 不行啊 我要用尾巴来掌握飞行的方向 呢 师 看了这两组同学的表演 你们有话要说吗 生 我觉得第一组的同学演得更好 不但有对 话 还有动作呢 生 我觉得第二组的还可以加上动作 还要说 得更有礼貌些 这样 才有可能借到尾巴 师 大家说得真好 这样吧 回家之后再练练 我们下节课再请几组同学来读一读 演一演 好吗 四 复习巩固 练写生字 师 我们光顾着读课文了 把这些生字宝宝都 忘记了 它们有意见了 瞧 它们排成了队伍 等着 我们来读一读 写一写呢 好 谁来读一读这些生字 第 6 页 共 7 页 师 我们不但要会读这些生字 还要会写呢 认真看看这些生字 谁来告诉同学们 你记住了哪一 个生字 是怎么记住的 生 我记住了 借 我是这样记住的 把 泉眼无声惜细流 中的 惜 字的竖心旁换成单人 旁 就是我们今天要记住的 借 字 师 那你能告诉大家要怎样写好这个字吗 生 写 借 字时 要注意左窄右宽 右边的 第二横要写在横中线上 右边的 日 字的竖要写在 竖中线 师 你看得真仔细 看老师写得对不对 师 用自己喜欢的方法记住今天要学写的这些 生字 再仔仔细细地观察它们在田字格中正确位置 先描红 每个字再自己写两个 师 谁能来写一写 让大家看看你写得有多棒 五 布置作业 课外延伸 师 好 今天大家学得非常认真 知道了这么 多动物的尾巴是用来干