七年级语文（下）第四单元复习教案

第 1 页 共 5 页 七年级语文 下 第四单元复习教案七年级语文 下 第四单元复习教案 七年级语文第四单元复习教案 湖 北通城关刀中学潘广任务 1 积累雅词 2 读写训练 课时 二课时 第一课时 一单元课文概述本单元选取的主要是有关文学艺 术方面的文章 从中可以看出作家们对文学艺术的体 验和感悟 以及由此生发的对人生的思考和认识 从 而丰富我们的文化素养 板书社戏鲁迅小说江南水乡文化天真烂漫 童趣 盎然 安塞腰鼓刘成章散文诗黄土高原文化豪放火烈 气势恢宏 绝唱刘鹗谴责小说齐鲁鼓书文化跌宕起伏 千回 百折 在声音的世界里王蒙散文音乐艺术入耳牵心 移 神动性 摆渡梁晓声现代寓言作家的使命不惑不屈 真情 实意 二雅词积累 板书余音绕梁 三日不绝三月不知肉味于我心有 第 2 页 共 5 页 戚戚焉 肆无忌惮踱来踱去大彻大悟叹为观止抑扬顿挫鸦 雀无声屏气凝神 轰然雷动五脏六腑如泣如诉时过境迁左右逢源俯 拾即是行云流水 123 五体投地戛然而止 彼岸作孽娇憨雍容粗犷谐谑丰赡亢奋晦暗羁绊烧 灼冗杂 归省行辈撺掇凫水潺潺宛转 活动读特别注意加点字 写空手写 用造句训练 用的雅词越多越好 三诵读美段 社戏 中 11 12 段 安塞腰鼓 中 7 10 段 绝唱 中 5 7 段 在声音的世界里 3 段第二课时 一雅词写用肆无忌惮羁绊三月不知肉味 二美段阅读 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 夹 杂在水气中扑面的吹来 月色便朦胧在这水气里 淡 黑的起伏的连山 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 都远 第 3 页 共 5 页 远地向船尾跑去了 但我却还以为船慢 他们换了四 回手 渐望见依稀的赵庄 而且似乎听到歌吹了 还 有几点火 料想便是戏台 但或者也许是渔火 那声音大概是横笛 宛转 悠扬 使我的心也沉 静 然而又自失起来 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴 藻之香的夜气里 1 这段主要的描写手法是描写 从视觉方面写 从听觉方面写 从嗅觉方面写 2 这样写的好处是什么 3 这段景物描写的作用是 A 描写了丰收在望的景物 歌颂了农民们的辛勤 劳作 B 描写了秀丽景色 抒发了对祖国大好河山的热 爱之情 C 写美的景色来陪衬船航行得快 表现了农家子 弟划船技术的高超 D 写航船的速度以及 我 在看戏前急切的心情 表现了对江南美景的热爱 4 画横线的句子运用的修辞方法是 山是不动的 动的是船 作者采用的写作手法是 其作用是 123 第 4 页 共 5 页 5 但我还以为船慢 表现出我的心情 6 似乎听到歌吹了 是比喻句吗 为什么 7 我 的心情从 沉静 到 自失 是因为 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 此句的意思是 8 文中加点的 他 指哪种声音 9 在这两段里 我心情是变化的 请在空格处简 要地写出变化的过程 自失 10 第二段中的 那声音 指的是第一段的 11 朦胧 一词的原义是 词性是 在这里当 词用 12 这段文字中的 我 是 从百草园到三味 书屋 中的 我 是 13 以上这段文字有不少带 的 字的短语 从 下列句子中的加点的短语中 选出不同类的一项 A 便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船 B 年幼的都陪我坐在舱中 C 夹着潺潺的船头激水的声音 D 在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中 三仿写 1 仿 淡黑的起伏的连山 仿佛是踊跃的铁的 兽脊似的 写一句话 用比喻描摹一辆奔驰的车子 第 5 页 共 5 页 2 仿照画线句的句式 在空格处写上两个与前 边意思连贯的句子 赠人玫瑰 手有余香 玫瑰可以是一次适时的探 望 一句善意的批评 一个亲