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第 1 页 共 3 页 七年级语文竹影教案七年级语文竹影教案 1 能说出课文的主要情节 2 理解课文描写所表现的童真童趣 自主诵读 积累生字词 合作揣摩 理解童真童 趣 共同探究 体会文章主旨 师 今天 由我和大家共同学习第 18 课 丰 子恺的 竹影 请看学习目标 1 能说出课文的主要情节 2 理解课文描写所表现的童真童趣 老师相信大家通过自主 合作 探究学习 我们 一定能顺利达成目标 1 点中间的一排 8 个学生轮流读课文 读错就 停 大家帮助更正后接着读下去 生轮读课文 师巡视 重点指导差生听读 并了 解学生自学过程中的疑难问题 2 积累生字词 恺 水门汀 徘徊 撇 参差不齐 口头禅 惬意 蘸 生读完后 师则指着上的字问 会读的举手 点会的学生读 并说出词意 理解记忆 然后齐 第 2 页 共 3 页 读两遍 1 师 接下来 请同学们根据自学指导进行自 主合作学习 自学指导 快速阅读课文 标出段序 勾画批注关键语句 利用 导读提示 和 探究之旅 等相关资料 用简 洁的语言概括文中的主要情节 如有疑难 可向同学 请教 或举手问老师 5 分钟后 比谁能正确地说出主要情节 生自读课文 查阅资料 师巡视 引导学生兵教 兵 5 分钟后 生说情节 师板书 月夜相聚 探讨 问题 描绘竹影 艺术教育 1 师 请同学们根据自学指导进行合作学习 理解童真童趣 自学指导 品读课文 勾画出你认为描写充满童真童趣的语 句 同桌间交流合作 有感情地朗读并作简要评述 如有疑难 举手问老师 5 分钟后 比谁能有感情地朗读和正确评述 友情提示 先指明段落 再朗读然后评述 要敢 于表达独特见解 第 3 页 共 3 页 生合作学习 师巡视 指导学生兵教兵 师问 你觉得文中哪些描写最为生动形象 为什 么 生交流 师及时鼓励学生表达独特见解 关对学 生的见解予以肯定或否定 并补充归纳 品析精美语 言时可从语句的修辞 含义和作用等方面品析 师 下面请大家完成课堂作业 课堂作业 通过本节课的学习 你还有什么不明白的问题 请提出来 让我们相互 交流 如果你有什么新的体验 请说出来 让我 们一起分享 3 分钟后 比谁的表现更精彩 法国杰出的雕塑家罗丹曾说过 美是到处都有 的
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