师德师风自查报告_3_第1页
师德师风自查报告_3_第2页
师德师风自查报告_3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 师德师风自查报告师德师风自查报告 师德是一名教师的灵魂 是搞好教育教学的前提 保证 是教师的立身之本 我通过对 教育法 中 小学教师职业道德规范 等有关内容的学习 深切体 会到作为新时期的人民教师 肩负着培养有理想 有 道德 有文化 有纪律的一代新人的光荣使命 时代 对我们这一代的人民教师提出了更高的要求 那就是 作为一名教师不仅要教好书 更重要的是要育好人 特别是教师的师德 师风都要为人师表 教师的素质直接影响着学校的学风和校风 教师 的形象直接关系着学生素质的培养 因此 师德 不 是简单的说教 而是一种精神体现 一种深厚的知识 内涵和文化品位的体现 师德需要培养 需要教育 更需要的是每位教师的自我修养 用自身的榜样作用 和人格魅力 让学生佩服 从而仿效 作为一名教师 在这次自查活动中 我主要下哦 那个一下几个方面来评价自己 审视自己 首先 不 断加强学习 是自己自觉地武装自己 充实自己 提 高自己 社会在发展 知识在更新 知识容量在扩大 不学习 就跟不上时代的步伐 只有不断加强教育教 第 2 页 共 3 页 学的理论知识的学习 吸收新的教育思想 教育理念 教育模式 教育方法和教育途径 才能在业务上有新 思路 新突破 再上新台阶 作为一名刚刚走上工作 岗位的教师 我选择了下哦那个模范任务学习 学习 优秀教师的经验 目的是为了改进我的工作 榜样的 力量是无穷的 而身边的典型将有更强的说服力 于 是我积极想使得标兵学习 用自己的青春和热情在教 育着个舞台上放出人生的光彩 其次 爱岗敬业 教 书育人 热爱学生 和谐发展 热爱教育 热爱自己 所从事的工作 热爱我们的学校 因此 不论在什么 时候 什么地方 我都要将校内的利益放在第一位 时刻以 校荣我荣 校衰我耻 的精神来指引我 在 做好教具 认真备课的基础上 不断探索 大胆创新 关心 热爱孩子是教师最基本的天职 对学生严格要 求 耐心教导 不讽刺 挖苦 歧视 不体罚和变相 体罚 使孩子们愉快茁壮地成长 再次 注重小节 修炼人格 教育无小事 教师的一言一行都是孩子关 注的方面 往往起着一种潜移默化的影响作用 而这 些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的 因为孩子眼中的教师都是具体的 所以 我要时刻铭 记 从我做起 从小事做起 从今天做起 我要以 自身良好的师德形象带动孩子 最后 尊重家长 服 第 3 页 共 3 页 务家长 连接从教 不谋私利 家长是我们搞好工作 的有力后盾 因此 在工作中 我及时与家长沟通 认真听取家长意见和建议 取得支持和配合 不指责 责备家长 并且在语言交流中 要平和 委婉 真诚 用诚意使家长
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论