语文A版《劳山道士》教学设计

第 1 页 共 4 页 语文语文 A A 版版 劳山道士劳山道士 教学设计教学设计 1 读通课文 理解下列词语 神采奕奕 羡慕 犹豫 倾慕 珠圆玉润 会认 8 个生字和 1 个多音字 会写 8 个字 2 了解曲折离奇的故事情节 复述故 事 3 从故事中领悟 一个人只有不畏艰辛 才能 取得成就 投机取巧的人 不可能学到真正的本领 4 引导学生课外阅读 把握故事内容 弄清文章线 索 领悟其中的道理 在感悟中受到教育 让学生 事先了解蒲松龄 聊斋志异 2 课时 第一课时 一 引入不少同学喜欢看神鬼故事书 其实神鬼 故事在古代也颇盛行 比如 聊斋志异 就是一部 谈狐论鬼的书 我们今天就要学习其中的一篇 劳山道士 二 学生汇报资料 了解作者及其作 品预设要点 蒲松龄 清代文学家 世称 聊斋先生 耗费数十年时间写成短篇小说集 聊斋志异 并 不断修改增补 三 自读课文 了解大意 聊斋志异 中的故事像一幕幕诗剧 一幅幅水彩画 它不仅是咱 们中国文学的骄傲 还是世界文学当中非常有影响的 作品 劳山道士 就是其中的一篇杰作 让我们先 第 2 页 共 4 页 睹为快 感受它神奇梦幻的文学魅力吧 四 交流 1 你 读懂了哪些词 或者哪些字词需要大家帮助你理解 神采奕奕 精神饱满的样子 倾慕 倾心爱慕 珠圆 玉润 像珠子那样圆 像玉石那样滑润 这里形容歌 声婉转优美 2 文章讲了一个什么故事 试用一两 句话概括 王七在劳山学法术 不想吃苦 结果什么 也没学会 五 快速阅读 理清脉络 1 哪几段写他 山中的学法经历 2 山中学法时有两天发生了一些 特殊的事儿 说说 相机小结 板书 看师演法缠师 授法 3 你能用同样的方法 给 1 到 2 自然段取个小 标题吗 板书 拜师求法 4 王七学法 结果如何 试 根据 13 自然段内容写小标题 板书 演法失败 5 根 据小标题 理清故事脉络 六 重点探究 1 哪部分 还有疑难 或者你想重点研读哪部分 三读课文 2 交 流 预设 学生可能对王七最后演法失败百思不得 其解 此疑问可暂不作答 可能有不少学生对 看 师演法 一部分兴趣浓厚 可引导进一步感受文章语 言的魅力 看师演法 一段的确精彩 有几大奇 迹 试拟个节目单 举例 纸月光满屋壶酒饮不尽筷 子化嫦娥酒席移月中七 拓展演故事 劳山道士精彩 演法 几大奇迹中 各小组任选其一 合作编一编 演一演 提示 文中动作语言不多 要想表现他们的 第 3 页 共 4 页 法术奇妙 可借助众徒弟的神态表情 指点议论来表 现 第二课时 一 回顾各组演故事 二 研读感悟 1 小结 过渡 纸月光满屋 壶酒饮不尽 筷子化嫦娥 酒席 移月中 能用成语表达你的感受吗 2 抛出问题 这一切多么不可思议 可根据上一节课我们对故事的 整体把握 故事是写王七学法 写他拜师求法 看 师演法 缠师授法 演法失败 但为什么花这么多笔 墨写道士施法的每一个细节呢 3 细读全文 自找 答案 4 交流讨论 引导 劳山道士法术高深 如 何得来 故事中未说 猜猜 王七想得到高深法术 知不知道要吃大苦耐大劳呢 又能否吃苦耐劳呢 5 形 成共识 王七知道要吃苦 也吃了不少苦 在王七 包括我们不少同学看来 似乎是够操劳了 但离真正 学到法术所需下的苦功还差很多 还只是 娇气又懒 惰 小结 原来花这么多笔墨 把看师演法的每个 细节写得栩栩如生 就是用他所追求的法术之神奇 反衬他付出的操劳之少 6 读到这里 你一定有不 少感悟 预设 王七就如 蜀鄙之僧 中的富者 有志向 但志向不坚 半途而废 王七太过浅薄 眼高手低 既想取得大成就 又不想付出艰苦的努力 第 4 页 共 4 页 到头来什么也得不到 王七去学仙术 没有学到真 正的仙术 就回家了 做事应该坚持到底 不能半途 而废 做事要有恒心 有毅力 不畏艰辛 才能取 得成就 7 我们可不能步其后尘 让我们 写下对自己最有警醒作用的相关名言 以激励自己 三 发散感悟 1 一个故事 你们感悟到了这么多 真会读书 再读读 也许还会有新的感悟 新的收获 2 交流 各抒己见 预设 王七好不容易学到了一 点本事 却又好显示 所以 穿墙术 一到家就不灵 了 我们要记住不可骄傲自大 特别可悲的是 失 败后 他一点也不反省自己的行为 反而责骂师父 失败后应多从自己身上找原因 3 故事给 我们这么多启示 如果从主人公王七的角度 可以取 个什么标题呢 试命题 四 自选拓展活动 1 蒲松 龄真大家也 鬼狐成性格 笑骂皆文章 你可以 读读 聊斋志异 中的其他佳作 2 如果王七继续 在劳山待下去可能会有什么样的结局 你认为王七怎 样做师父才会教给他真正的本