《雨点》第二课时教案

第 1 页 共 5 页 雨点雨点 第二课时教案第二课时教案 学程导航 课时教学计划 施教时期 年 月 日 教学内容 2 雨点 共几课时 2 课时 第几课时 第 2 课时 课型 讲读 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读诗歌和背诵诗歌 2 联系实际了解生字组成的词语在文中的意思 3 初步认识池塘 小溪 江河 海洋 并通过雨 点的动态变化了解它们的特点 激发学生观察 认识 自然现象的兴趣 4 学会正确书写 进 觉 散 步 跑 跃 掌握 3 个偏旁 教学重难点 1 背诵诗歌和写字 2 初步认识池塘 小溪 江河 海洋 并通过雨 点的动态变化了解它们的特点 激发学生观察 认识 自然现象的兴趣 第 2 页 共 5 页 教学资源挂图 多媒体课件 识字卡片 预习设计 读熟课文 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 1 书空 落 海 洋 2 抽读词语 3 给 落 海 洋 扩词 1 现在你就是可爱的小雨点 认真地读读课文 你想落进哪儿就落进哪儿 读后再与同桌交流一下 生 我想落进池塘里 在池塘里睡觉 1 为什么呢 2 指导朗读 雨点落进池塘里 在池塘里睡觉 3 老师真想来读读这句话谁来试一试 评议小 雨点睡着了 我们不要吵醒它 齐读 生 我想落进小溪里 指导朗读 雨点落进小溪里 在 小溪里散步 谁想来读一读 评议赛读 齐读 生 我想落进江河里 指导朗读 雨点落进江河里 在江河里奔跑 难怪雨点跑得那么快 它的作用可真不小 谁会 第 3 页 共 5 页 读 评议 赛读 师导 江河里的水流得很急 后浪推 前浪 奔腾向前 真像在奔跑 多有力 让我们再有感 情地读一读 生 我想落进海洋里 在海洋里跳跃 指导朗读 雨点落进海洋里 在海洋里跳跃 好快活呀 谁来读 评议 赛读 多神奇 多 有趣 让我们再来读一读 1 指名朗读 你愿意问谁介绍就向谁介绍 2 指导背诵 谁能不看书 不看图就能把小雨点 介绍出来 1 学生练习说话 你们这些小雨沙沙沙沙下得真欢呀 一 复习检查 认读生字 落进 睡觉 散步 跑步 海洋 跳跃 小溪 二 导入情境 1 你们瞧 小雨点又沙沙地下起来了 多么欢快 的小雨点 让我们一起走进小雨点的世界 三 精读课文 1 学生自读课文 同桌交流 2 集体对话交流 小雨点 你想落进哪儿 瞧 小雨点真的睡觉了 小雨点来到小溪你看到了什么 第 4 页 共 5 页 师引导 小溪里的水慢慢地流呀流 就向在 看着看着 小雨点也想 你们看 雨点真的在散步了 来到江河 你看到了什么 此时你最想干什么 瞧 小雨点呀小雨点 你要随着江河水跑到哪里去 呀 我们一起去看看 咦 雨点你怎么跳起来了呀 你 都看到了什么 大海里波浪翻滚 雨点在大海里一会儿被掀到浪 尖 一会儿被抛到浪底 就像在跳跃 此时雨点的心情 怎样 看它张开的大嘴 仿佛在 五 朗读巩固 让我们再来回忆一下所到的地方 六 实践拓展 瞧 小雨点多开心哪 1 也是可爱的小雨点 我喜欢落在柳条上 在柳 条上荡秋千 2 雨点 你还想落到哪儿去 3 春天被你们装扮得可漂亮了 你们瞧学生观图 美吗 刚才他们还在说悄悄话呢 说是感谢你们这群可 爱的小雨点给他们带来得生机 你们高兴吗 希望你 们能为大自然作更大的贡献 第 5 页 共 5 页 七 教学生字 1 出示生字 进 觉 散 步 跑 跃 认读 2 你怎么记住它