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第 1 页 共 5 页 感恩征文活动策划书感恩征文活动策划书 感恩是一个永恒的话题 我们生存在世间 无时 无刻都在接受他人的关怀 为了表达我们对他们的感 激之情 经学校研究决定举办 学会感恩 为主题的 征文比赛活动 为了进一步全面实施 生命教育指导纲要 开 展未成年人思想道德建设 我校决定深入开展以 学 会感恩 让生活充满爱 为主题的感恩教育征文活动 通过感恩教育征文活动 提高学生的思想道德素养 弘扬中华民族的传统美德 增强学生的责任意识和关 爱他人意识 倡导从爱父母 爱老师 爱同学 爱身 边人开始 对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激 之心 教育的目的就是要让学生知恩图报 不忘国之 恩 党之恩 社会之恩 老师之恩 养育之恩 帮扶 之恩 使 滴水之恩当涌泉相报 之情生根 开花 结果 让师生和家长真正进行一次心灵之旅的体验 帮助学生树立正确的人生观 世界观和价值观 从而 构建和谐校园 二 活动主题 学会感恩 让生活充满爱 三 参加对象 全校学生 第 2 页 共 5 页 四 活动形式 采用征文的形式进行 五 征文要求 1 题材不限 题目自拟 文章字数 1000 字左右 2 稿件可阐述对 感恩 的理解和认识 可抒 发自己对 感恩 的感悟和体会 也可记叙身边关于 感恩 的事例 或者颂扬生活中体现 感恩 的典 型事迹 内容需真实 健康向上 紧扣主题 3 稿件必须是原创 不得抄袭 一经发现 取 消其参评资格 4 参赛的稿件数量按年级所在人数的 5 分段进 行上报 六 奖励办法 本次大赛设高一 高二 高三年级三个组别 每 组设一等奖 二等奖 三等奖各若干名 获奖同学均 颁发证书 同时设优秀教师辅导奖若干名并颁发证书 集体报送参赛作品 根据各学校组织参赛的情况 还将评选优秀组织奖若干名 1 全体教师思想上一定要高度重视 按照安排 做好选拔工作 2 语文老师要认真做好学生的辅导工作 认真 第 3 页 共 5 页 组织学生参加 3 参赛稿件统一用稿纸 稿件上应注明姓名 所在班级 年 级 参赛稿件不再返还 请注意保存原稿 4 各班级请于 4 月 18 日前将征文稿件及学生名 单报送至教务处 确保此项活动顺利进行 荣誉中学教务处 20XX 年 2 月 20 日 感恩是一个永恒的话题 我们生存在世间 无时 无刻都在接受他人的关怀 为了表达我们对关怀的感 激之情 经研究决定举办 学会感恩 为主题的征文 比赛活动 为了进一步贯彻和落实岳阳县教育局 关于在全 县中小学开展 感恩资助 励志人生 征文活动的通 知 全面实施 生命教育指导纲要 我校决定深 入开展以 学会感恩 让生活充满爱 为主题的感恩 教育征文活动 通过感恩教育征文活动 提高学生的 思想道德素养 弘扬中华民族的传统美德 增强学生 的责任意识和关爱他人意识 倡导从爱父母 爱老师 爱同学 爱身边人开始 对给予自己关怀和帮助过的 人应抱有感激之心 教育的目的就是要让学生知恩图 报 不忘国之恩 党之恩 社会之恩 老师之恩 养 育之恩 帮扶之恩 使 滴水之恩当涌泉相报 之 第 4 页 共 5 页 情生根 开花 结果 让师生和家长真正进行一次心 灵之旅的体验 帮助学生树立正确的人生观 世界观 和价值观 从而构建和谐校园 二 活动主题 感恩资助 励志人生 三 参加对象 全体学生 四 活动形式 采用征文的形式进行 五 征文要求 1 题材不限 题目自拟 文章字数一 二年级 100 字左右 三 四年级 300 字左右 五 六年级 450 字左右 2 稿件可阐述对 感恩 的理解和认识 可抒 发自己对 感恩 的感悟和体会 也可记叙身边关于 感恩 的事例 或者颂扬生活中体现 感恩 的典 型事迹 内容需真实 健康向上 紧扣主题 3 稿件必须是原创 不得抄袭 一经发现 取 消其参评资格 4 参赛的稿件数量按年级所在人数的 5 分段进 行上报 六 奖励办法 本次大赛设 1 2 年级 3 4 年级 5 6 年级三个 组别 每组设一等奖 二等奖 三等奖各若干名 获 奖同学均颁发证书 同时设优秀教师辅导奖若干名并 第 5 页 共 5 页 颁发证书 集体报送参赛作品 根据各学校组织参赛的情况 还将评选优秀组织奖若干名 1 全体教师思想上一定要高度重视 按照安排 做好选拔工作 2 语文老师要认真做
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