苏教版一年级语文下册三个小伙伴练习教案

第 1 页 共 6 页 苏教版一年级语文下册三个小伙伴练习教苏教版一年级语文下册三个小伙伴练习教 案案 三个小伙伴 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文和背诵课 文 2 复习巩固汉语拼音 学会本课 9 个生字 两 条绿线内的 6 个字只识不写 理解由生字组成的词语 认识 1 种笔画 3 理解课文内容 懂得在遇到困难的时候 大 家要密切合作 才能把事情做好的道理 教学重点与难点 识字 写字 理解课文 教学准备 生字卡片 教学挂图 投影片 头饰 教学时间 二课时 教学过程 第一课时 学习目标 初读课文 复习巩固汉语拼音 学会本课 9 个生 字 两条绿线内的 6 个字只识不写 第 2 页 共 6 页 揭示课题 1 今天我们要学的新课是讲一个关于三个小伙 伴的故事 板书课题 14 三个小伙伴 2 读题 讲解 伙伴就是同伴 好朋友 3 提问 你有好朋友吗 你们经常一起干什么 4 过渡 故事里的三个小伙伴是谁呢 它们在 一起要做一件什么事呢 初读指导 1 自由读课文 要求 读准字音 给每个自然 段标上序号 2 检查自学情况 1 出示生字词 挖坑施肥培土浇水嘴巴鼻子拱 就把 2 指名读生字词 3 指名读课文 看图学习第一自然段 出示挂图 指名回答三个小伙伴是谁 小黑板先后出示下列词语 y zh d i sh xi ng 小野猪小 袋 鼠 小 象 第 3 页 共 6 页 指名读 齐读 从图上能看出它们去干什么吗 出示第一自然段 指名读 齐读 指导读好句中 停顿 一同上山栽树还可以怎么说呢 这三个小伙伴一同上山栽树 多高兴啊 咱们来 高高兴兴地读这句话 分组读 表演 指导写字 1 指名读 同拉么把巴没有要 2 根据笔顺集体书空 3 师范写生字 学生观察字形结构 笔画 左右结构的有 拉把没写时左窄右宽 没 右上 不是 几 上下结构的有 要上下部分写扁些 要紧凑 4 学生在书上描红 在 习字册 上练写 5 作业 熟读课文 第二课时 学习目标 理解课文第二到第三自然段 懂得在遇到困难的 时候 大家要密切合作 才能把事情做好的道理 能 正确 流利 有感情地朗读课文和背诵课文 谈话导入 第 4 页 共 6 页 1 小朋友 上节课我们初读了 14 课课文 齐读 题目 学习了它的生字 现在让我来看看小朋友的生 字掌握情况 2 出示卡片 一同没有嘴巴就不要紧长鼻子怎 么办手拉着手 指名读 师生评议 新授 1 课文中的三个小伙伴是谁呢 根据回答贴图 片 小野猪小袋鼠小象 这节课我们就来看看这三个小伙伴是怎么上山栽 树的 出示挂图 三个小伙伴一同上山栽树了 它们 手里带了栽树的工具吗 它们怎么栽树呢 2 出示 没有锄头挖树坑怎么办 指导读好这 句话 这时谁第一个想出了办法 它是怎么说 怎么做 的 板书 用嘴巴挖树坑 出示 小野猪说 不要紧 不要紧 我有硬硬 的嘴巴 不一会儿 小野猪就用嘴巴拱出了一个树 坑 指导读 指名读 齐读 喜欢小野猪的小朋友再 读一遍 可边说边演 评议 3 树坑挖好了 第二个困难又来了 是什么呢 自由读第三自然段 出示 没有箩筐运肥料怎么办 第 5 页 共 6 页 这时谁想出了办法 它怎么说 怎么做 板书 用皮 口袋运肥料 你喜欢小袋鼠吗 为什么 指导读 男女生赛读 评议 请喜欢小袋鼠的小朋友演一演 4 树坑挖好了 肥料也运来了 三个小伙伴就 要栽树了 我们来看看它们接下去怎么做 指名生读 第四自然段 什么叫培上泥土 指名做动作示范 5 没有水桶怎么浇水呢 指名读第五自然段 说说你读懂了什么 板书 用长鼻子浇水 出示三个小伙伴说的话 你们看 三个小伙伴都 这么说 都那么积极主动 没一个偷懒的 指导读小 象说的话 什么叫 吸足了水 小伙伴在山上栽树 小象 从山上跑到河边 一定很远 还要把长长一鼻子的水 运到山上 多不容易呀 指导读第五自然段 小组比 读 评议 你喜欢小象吗 为什么 演一演小象 6 小树终于栽好啦 出示挂图 2 看看课文最 后一个自然段是怎么写的 齐读 想想你读懂了什么 出示最后一个自然段 指导读 7 三个小伙伴不仅使出自己最大的本领 还那 么积极主动 相互配合 一同把树栽好 都很可爱 第 6 页 共 6 页 小朋友也很聪明 你们和小伙伴一起做事一定也能很 顺利 指名带上头饰表演 评选 表演小能手 发 智慧果 8 小朋友在一起学习 一起玩 就应该像这三 个小伙伴一样 发挥自己的本领 一起努力 才能很 好地完成任务 得到快乐 看图讲故事 1 出示投影片 2 小结 小熊生病住院后 小伙伴都带上