北师大版六年级上册语文教案《狼牙山五壮士》教学设计之一_第1页
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第 1 页 共 3 页 北师大版六年级上册语文教案北师大版六年级上册语文教案 狼牙山五狼牙山五 壮士壮士 教学设计之一教学设计之一 教学要求 1 理解课文内容 了解狼牙山五壮士痛歼敌寇 壮烈牺牲的英雄事迹 学习他们爱护群众 仇视侵略 者 为祖国为人民勇于献身的精神 2 学习本课生字新词 抄写自己受感动的句子 3 有感情地朗读课文 背诵五壮士英勇跳崖的 部分 教学重点 理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作 神 态的语句 体会他们的思想感情和伟大精神 教具准备 1 生字生词卡片 2 录音机 课文朗读磁带 教学课时 3 课时 第一课时 一 谈话揭题 简要介绍背景 二 初步理解课文内容 理清顺序 第 2 页 共 3 页 三 学习课文第一 第二部分 四 布置作业 练习朗读课文 第二课时 一 复习导入 出示目标 1 指名读第一 第二部分 2 说说通过上节课的学习 你读懂了什么 3 这节课你还想了解什么内容 二 深入学习第三到第五部分 体会课文的思想 内容 1 自读第三部分 思考 五壮士完成掩护任务 后 为什么往三面是悬崖的狼牙山顶峰棋盘陀转移 2 提问 通过朗读 你读懂了什么 还有什么不 懂的 3 讨论 五壮士已经完成了掩护任务 为什么 不走那条 可以追上部队 的路 而是不顾自己的危 险 要把敌人引上绝路呢 斩钉截铁 是什么意思 这里比喻什么 战士们为什么热血沸腾 4 我们应该用什么感情来朗读这一部分 5 指名分别朗读第四 第五自然段 思考 向 顶峰攀登的过程中五壮士是怎样痛击敌人的 6 提问 读了这两个自然段 你知道了什么 第 3 页 共 3 页 7 有感情地朗读这一部分 自己喜欢的语句多 读几遍 8 指名朗读第五部分 思考 五壮士最后是怎 样英勇跳崖的 9 讨论 这一段课文是从哪几方面写五壮士英勇跳崖的 五壮士为什么 脸上露出胜利的喜悦 你从五 壮士 脸上露出胜利的喜悦 中体会到了什么 面对五壮士的高大形象 你有什么心里话想说 10 有感情地朗读这部分 三 总结全文 四 布置作业 1 试着背诵课文最后一部分 2 课外搜集有关狼牙山五壮士的故事 讲
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