《种树》教学教案_第1页
《种树》教学教案_第2页
《种树》教学教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 种树种树 教学教案教学教案 教学目标 1 运用学过的识字方法认识本课的生字 并能 正确 工整地书写要求会写的字 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 感受春 天种树的欢快 了解种树对保护环境 美化生活的意 义 3 喜欢读儿歌 有主动读儿歌的愿望 教学准备 教师 教学挂图 与音乐 美术教师联系 指导 学生课前认识音符和歌谱 画一画小树 学生 动手制作生字卡片 观察 了解种树有什 么好处 师生合作 在教师的指导下开展一次植树活动 教学设计参考 一 读题激趣 感知大意 1 读课题 说说你想到了什么 2 借助拼音自读课文 说说这首小诗主要写了 什么 二 自主识字 交流评议 第 2 页 共 3 页 1 自由 轻声地朗读课文勾画生字词 借助拼 音多读一读 把不明白的词句做上记号 2 交流识字情况 学生相互提醒 运用已有的 识字经验读准字音 记住字形 教师提醒学生读准 种树 的 种 等字的音 3 学生质疑 提出自己不明白的地方 三 朗读课文 自主解疑 1 带着问题 自读课文 联系自己的生活 边 读边想 种树会给我们的生活来什么 2 朗读自己喜欢的诗句 说说自己学了这课知 道了些什么 四 诵读课文 体会情感 1 采取多种方式指导学生有感情地朗读课文 2 朗读或背诵 积累语言 进一步体会种树的 快乐 五 扩展活动 1 把课文描绘的画面用彩笔画一画 或唱一首 种树 护树的歌 或朗诵一首儿歌 或讲一个人们爱 护小树的故事 2 说说你想为小树做点什么 本文于 XX XX 有全面的语文知识 欢迎大家继 续阅读学习 如有什么问题或建议请加 X
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论