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第 1 页 共 3 页 一年级下册一年级下册 柳树醒了柳树醒了 教学设计教学设计 柳树醒了 教学设计 认识本课八个生字 写好 说 话 两个汉 字 正确朗读课文 学习背诵 在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽 识字写字 朗读课文 两课时 第一课时 教学目标 认识本课八个生字 写好 说 话 两个汉 字 正确朗读课文 学习背诵 在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽 教具准备 一字开花 题板 生字和词语卡片 自备田字 格 教学过程 一 激发兴趣 导入新课 同学们 昨天老师让大家回去积累描写春天的词 第 2 页 共 3 页 语接下来我们一起做个游戏 一字开花 好不好 出 示题板 你们找到了吗 老师先说并板书填写 春天 接下去请学生 们说老师填写 二 初读课文 读 注字音 了解内容 同学们 春天来了 到处都是春天的气息 你们看这幅图上的小朋友们在干什么 学生 在拍照 学生 在寻找春天 学生 在唱歌 是的 他们唱呀跳呀 在歌唱春天 歌颂美好的 大自然 请同学们打开书读一读课文第 课 借助拼 音 读准字音 出示字词卡片 反馈读音 板书课题 柳树 了 谁来读课题 柳树怎么啦 谁能从字卡中找到 醒 字贴上去 除 醒 字外 你们还会认儿歌中的哪些汉 字 下面老师考考大家 请看字卡 分节读文 了解内容 读第一节 说说你知道了什么 教师板书 说话 醒了 第 3 页 共 3 页 柳树在谁的帮助下醒了 教师板书 柳树 春 雷 春雷怎样跟柳树说话 小柳树睡醒了又是什 么样 你能想像着再读一读第一小节吗
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