《雨霖铃》教案13

第 1 页 共 8 页 雨霖铃雨霖铃 教案教案 1313 教学目标 1 知识目标 以读带析 在朗读中体味 雨霖铃 的思想感情 和凄清意境 深刻体会 雨霖铃 的融情入景 虚实相济的艺 术特色 2 能力目标 通过理解文句 分析意境 提高 学生理解和鉴赏词的能力 教学重点 难点 1 重点 体会欣赏景中见情 情景交融 尽情铺 写的表现手法 2 难点 词中所体现的离别情绪 教学时数 一课时 教学步骤 一 简介引入 柳永 北宋婉约词代表 原名三变 字耆卿 福 建崇安人 柳永在北宋词坛上是一个很重要的作家 他少年 时代到汴京应试 流连于秦楼楚馆 常为歌伎填词作 第 2 页 共 8 页 曲 由于流传的轶事和词中所表现的内容 人们都把 他看作是一个风流浪子 以致不为时人所重 潦倒一 生 功名不扬 最后 他在饱受世态炎凉时 才改名柳永 考取 进士 官屯田员外郎 世称柳屯田 柳郎中 有 乐 章集 问世 由于他遭遇坎坷 较多地同中下层市民接触 因 此他的词语言比较朴素 接近口语 音律和谐 美妙 动听 他是第一个大量创作慢词的人 扩充了词的体 制容量 对词的发展有一定的贡献 在表现手法上 他善于铺叙 尽情描绘 把写景 叙事 抒情融为一 体 在内容上 大都反映大都市中的繁华风光 体现 市民阶层的思想意识 抒发离愁别恨的痛苦 表现妇 女不幸的遭遇和自身沉沦的哀怨 但也曲折地流露出 对社会现实的不满 因而他的词曾传唱一时 甚至 凡有井水饮处即能歌柳词 深受当时市民的欢迎 二 朗读并赏析 1 这首词是柳永的代表作之一 写他要离开汴京 去各地飘泊时和他的心爱的人难舍难分的离愁别恨 2 逐句赏析上片 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 第 3 页 共 8 页 寒蝉凄凉急促地叫着面对着长亭正是傍晚的时候 急雨刚刚停歇 对 面对 分析 起笔用融情入景 以景衬情的手法不仅捕 捉了晚秋景物特色 写出所见所闻所感 而且酿造出 足以触动离愁别恨的气氛和情调 试想 在树上寒蝉 凄切的叫声里 在暮色苍茫而又冷清的景象中 送别 时面对长亭 该是多么动人愁思的境界啊 就在这个 时候 阵阵骤雨 刚刚收住了雨脚 好朋友啊 就要 走了 这时节 动人的愁思将怎样地抒发出来呢 都门帐饮无绪 留恋处兰舟催发 在京城门外设帐饯别没有心思喝酒留恋时候催着 船儿出发 分析 接着写 帐饮无绪 写 兰舟催发 就在汴京城外 送别筵上 依依惜别 心绪不宁的场 合里 骤雨 是 留恋 的短暂时机 而 初歇 是 催发 的缘由 同时 留恋 表明不得不别 一个 处 字既点明关节 又揭示出比较微妙的心理 活动 于是这主观和客观之间的矛盾 使 无绪 铺 写到一定的深度 下面作者又是怎样进一步地抒发情 怀呢 执手相看泪眼 竟无语凝噎 第 4 页 共 8 页 拉着手互相看着饱含泪水的双眼竟哽噎着没有说 噎 阻塞 话 动词 说 分析 既然欲饮无绪 欲留不能 这时 纵有千 言万语也说不出口 只有泪眼相对 执手告别罢了 满腹哀伤情 尽在不言中 这是柔情蜜意的流露 是 情感集中的表现 以上是实写离别时难分难舍的心情 念去去 千里烟波 暮霭沈沈楚天阔 想走了又走看尽千里烟波傍晚 空阔的天地间云 气沉沉烟雾笼罩 千里 极言路途之远 烟波 水波渺茫 看远处有 如烟雾笼罩 分析 结句望空凝思 情意绵绵 这里 一个 急 字 紧扣上文的 无绪 同时领起结句 把 近景和远景连成一片 另一方面 这个 念 字贯注 到下阙的描述 在手法上以情带景 在结构上有结有 领 小结 写离别时难分难舍的心情 分析 从抒情的重点和层次上看 上阙扣住 别 字 由出行到 帐饮 到 催发 到 执手 到 遥念 突出了惜别的深情 离别的痛苦 板书 上片 离别中悲痛 第 5 页 共 8 页 饯别景 饯别宴 饯别情 饯 别景 寒蝉 长亭 骤雨 帐饮 泪眼 凝噎 烟波 暮霭 3 逐句赏析下片 多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节 自古以来 多情的人伤心的是离别怎能忍受这冷 落的清秋时节 伤 动词 忧愁 忧思 这里作意动 以 为 伤 更 复 又 那 何 怎 堪 承当 忍受 清秋 凄凉清苦的秋天 分析 起笔紧承上阙的 念 字推展开去 泛论 离愁别恨 自古如此 再用 更那堪 翻进一层 突 出当秋而悲 这样 作者把自己的感受作为普遍意义 提了出来 丰富了主题 同时也呼应上文 点明 冷 落清秋 再次以情景交融来渲染 情意更浓 作者 驰骋想象 并运用以情带景的写法 唱出了传诵一时 的名句 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月 今夜酒醒时哪里 杨柳岸边晨风和残月 晓 早晨 分析 从呼应上阙来看 酒醒 遥接 帐饮 第 6 页 共 8 页 尽管 帐饮无绪 然而借酒浇愁 依然酒醉 于是借 酒醒 而设问 倍增惆怅 从以情带景来看 顶承 念去去千里烟波 景色原本暗淡 悲凉的心情随 着星斗的推移而加深 倍觉孤寂 从意境上看 推想 与好朋友分手后 在今夜酒醒的时候 扁舟空空 情 景凄清 只看见岸边的杨柳随着晓风在飘拂 一弯残 月 孤零零地挂在梢头 此情此景 妙在寓情于景 意在言外 杨柳 风 月 这些本是自然界 的景物 不少文人曾予以特殊意义 杨柳 就成了 送别的象征 古代行人的于黎明时分踏上征程 送别 也在这个时刻 因而 晓风残月 更见依依惜别之情 作者组合了最能触动离愁的景物入词 酿造意境 增 添了抒情色彩 渲染了浓烈的气氛 更能展现微妙的 心理活动 挑动读者的心弦 作品铺写到这里 似乎已经词绝意尽 然而作者 却宕开一笔 思绪又转入新的境 此去经年应是良辰好景虚设 这一去 一年又一年良辰好景形同虚设 应 该 良辰 美好的时辰 便纵有千种风情 更与何人说 就算是有多少深情密意又跟什么人诉说 千种 极言其多 风情 深情密意 第 7 页 共 8 页 分析 作者进一步推想到离别之后惨不成欢的情 景 深沉地感到 相见时难别亦难 如此离别 即 使有良辰好景值得欣赏流连 可也等于 虚设 而 千种情 万种意又能向谁倾诉呢 然后以 此去经年 的孤寂冷寞来收束整首词 既突出了前景渺茫 又表 露出余恨无穷的哀怨 小结 写想象中的别后情景 板书 下片 离别后悲愁 虚写离情 实写离景 虚写离思 伤 那堪 杨柳 晓风 残月 虚设 与何人说 三 写作特色 1 这首词以冷落的秋景作衬托 精心刻画难分 难舍的惜别场景 进而想象别后的离愁别恨 层层铺 写 情景相生 作为封建时代的文人 自伤身世 慨 叹自己不能作生活的主人 抒情尽管真实 而情调未 免凄怆 对现实尽管忧愤 而意志未免消沉 这是受 时代局限的反映 2 上阙重点在记别 下阙重点在怀人 前后呼 应 浑然一体 作者善于运用铺叙手法在前后呼应对 照中逐步深入 下阙想象部分与上阙的写实部分有一 定内在联系 由 寒蝉凄切 想到 酒醒何处 由 第 8 页 共 8 页 千里烟波 想到 千种风情 由 暮霭沉沉 想 到 晓风残月 由 无语凝噎 想到 更与何人说 表现了双方深挚的感情 四 总结 作者在词中写了自己的真情实感 通篇层层铺叙 写景 抒情都用白描 形容细致 让双方的内心感情 都尽情表露 不同于含蓄取胜的手法 这是适合多数 市民欣赏趣味的 他们一听就 入耳酸心 以获得 感情上的充