九年级语文《谈生命》公开课教案_第1页
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第 1 页 共 6 页 九年级语文九年级语文 谈生命谈生命 公开课教案公开课教案 教学目标 1 理清文章脉络 理解文章主旨 2 体会文章用形象的比喻表达深刻思想内容的 写作方法 3 体会作者在文中表达的含蓄深沉的感情 深 刻理解人生意义 4 结合时代背景 领会作者在中表达的感情的 时代意义 教学重点 1 有感情朗读课文 体会作者在文中表达的情 感 2 深入体悟 理解课文内容 教学难点 引导学生深入教学情境对文章思想内容及情感内 涵的深入理解 教学过程及内容 一 走进生命话题回顾课内外学过的有关生命话 题的文章 为学习营造恰当的氛围 同学们 生命是宇宙中最神秘 最美丽的东西 第 2 页 共 6 页 人们对生命的思考 不相同各不相同 表达对生命的 思考的方式也不相同 哲学家用理性表达对生命的思 考 而文学家用什么表达对生命的思考呢 在我们学过的课文中就有一些是文学家表达对生 命的思考的 请同学们用下面的句式说说话 对学过 的表达对生命的思考的内容进行回顾 在 中 用 表达了 的生命理念 教师提示篇目 学生补充 在 生命 生命 中 杏林子用一颗香瓜子的幼 芽表达了要珍爱生命 积极向上 坚强勇敢地面对挫 折的人生态度的生命理念 在 紫藤萝瀑布 中 宗璞用一树紫藤萝花表达 了树和人都会遭到各种各样的不幸 但生命的长河是 无止境的生命理念 在 敬畏生命 中 张晓风用飘飞的柳絮表达了 生命的投资是豪华的 奢侈的 不计成本的 我们要 敬畏生命的生命理念 这堂课我们就来感受一下 冰心在散文 谈生命 中 用什么形象来表达了什么生命理念 二 走进作品文本对话 1 听课文的配乐朗读录音 第 3 页 共 6 页 提问 作者用什么形象来比喻成人生 2 理清文章脉络 提问 写一江春水和一棵小树的内容 回答了课 文开头的那个问题 提问 写一江春水和一棵小树的内容后面的内容 是针对一江春水还是针对一棵小树的描述有感而发的 全文属于什么结构类型 3 理解文章主旨 讨论 默读写一江春水得部分 以一江春水为例 分组讨论一江春水经历了哪几种生命历程或生命状态 作 者从中领悟到的生命的本质和规律是什么 生命的本质 蓬勃成长 奋勇前进 任何力量也 无法阻碍它 压制它 生命的规律 快乐和痛苦是相生相伴的 我们要 珍惜今生 积极向上 乐观豁达 三 走进时代体会作者感情的时代特征 正确认 识苦难对于国家 民族及个人的意义 1 请学生结合文章的时代背景 说说国家在那 个时代所经历的苦难 发表于 1947 年 在 20 世纪三四十年代的那个时 代 我们的祖国和民族经历了从鸦片战争以来一百多 年的外敌入侵的深重苦难 抗日战争取得胜利后 国 第 4 页 共 6 页 民党反动派又挑起的内战 当时祖国和人民正处于国 民党挑起的内战祸患之中 2 学生朗读文中在快乐中我们要感谢生命世界 国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了后讨 论 作者在中表达的只是对个人人生的思考吗 文章不只表达作者对个人人生的思考 还表达出 对祖国和民族所遭受的重重苦难的忧患 更表达出对 祖国和民族遭受苦难后必将进入美好明天的坚定信念 3 讨论 一个人的思考受不受时代因素的影响 学生自由发言 教师点拨 任何人对宇宙宏观和微观的感悟及思 考 都离不开特定的时代特征的影响 是时代的客观 催生了作者主观的思考 冰心在表达的人生理念中强 调我们要感谢生命给的曲折和痛苦 那是从特定的时 代特征苦难给与她的特别的思考 因此她的感情中包 含有对祖国和民族的忧患和对祖国和民族美好未来的 坚定信念 4 列举新时代的祖国和民族还经历过那些挫折 分组讨论 我们该怎样认识这些挫折 20 世纪六七十年代极左的影响和文革浩劫 党 中央拨乱反正 改革开放 让中国走上了繁荣富强的 第 5 页 共 6 页 道路 1998 年我国长江中下游遭遇几十年不遇的夜大 洪灾 在抗洪抢险中全国军民团结一心 众志成城 最终战胜了迅猛的洪水 20XX 年面对突如其来的非典疫情 全国人民上 下齐心 团结一致 众多白衣战士忘我地与 SARS 病 毒进行抗争 最终取得战胜非典的全面胜利 20XX 年初 我国南方众多省份遭受五十年年不 遇的特大冰雪灾害 全国人民团结一心 大雪无情人 有情 八方共伸援助之手 南方抗灾取得了决定性的 胜利 20XX 年 5 月 12 日 四川汶川等地遭受里氏级特 大地震 全国人民团结一心 地震无情人有情 八方 共伸援助之手 抗灾重建取得了决定性的胜利 结论 一次次的灾难 一次次的胜利 有力的证 明了挫折让我们的祖国更加民族更加 四 总结课文 谈生命 一文用象征的手法和形象的比喻 揭 示生命不会永远快乐 也不会永远痛苦 在快乐中我 们要感谢生命 在痛苦中我们也要感谢生命 在我们的人生旅途上 不可能永远一帆风顺 遇 到困难和挫折 都是正常的 只要我们不失自信 哪 第 6 页 共 6 页 怕只是一小步一小步地坚持前行 也会成功的 希望 同学们在

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