四个太阳第二课时教案设计

第 1 页 共 6 页 四个太阳第二课时教案设计四个太阳第二课时教案设计 设计意图 重语言积累 重想象说话 重朗读 训练 教学目标 1 复习生字 指导书写 园 因 2 学习课文 感悟作者通过画太阳所要表达的 心愿 3 能尝试选择背诵课文 教学过程 一 复习导入 1 这节课 我们继续来学习 小哥哥 画的四 个太阳 2 先来考考大家 认读生字 3 小老师领读词语 挂在 街道 清凉 熟了 邀请 伙伴 尝一 尝 香甜 温暖 冻僵 脸上 应该 季节 因为 二 指导书写 园 因 师 这个因为得 因 不仅要会认 还要会写 今天老师还带来了它的一个双胞胎兄弟 1 你发现了什么 第 2 页 共 6 页 2 教师指导书写园强调 先把客人请进屋再关 门 园会写了 那这个因字你肯定也会写了 是吗 3 学生描一个 写一个 4 巡视指导 5 因 我们刚才已经读过它组成的词语 那你能给 园 组词 三 谈话导入学习第 2 节 老师最喜欢秋天的果园 因为 小哥哥画的金黄 的太阳 带过果园很大的变化 我画了个金黄的太阳 送给秋天 果园里 果子 熟了 小朋友想不想去秋天的果园看看 1 欣赏秋天的果园 练习说话 果园里 果子熟了 有 有 还有 2 看着这诱人的果子 你最想干什么呢 读一 读 3 你会不会邀请你的小伙伴呢 6 瞧 金黄的落叶也在热情邀请他的伙伴呢 你能热情地读一读这句话吗 出示句子 金黄的落叶 忙着邀请小伙伴 请他们尝尝水果的香甜 指导 朗读 加动作表演读 7 在这个绚丽多彩的秋天 小哥哥画了一个金 第 3 页 共 6 页 黄的太阳送给秋天 这个金黄的太阳带给我们水果的 香甜 还会带给我们什么呢 8 小结 秋天到了 金黄的太阳带给我们的是 丰收的快乐 9 那就带着这份快乐 一齐读这一节吧 四 学习第 3 节 1 丰收的秋天过去后 我们迎来了寒冷的冬天 听 你听到了什么 感觉到什么 2 瞧 红红的太阳出来了 照亮冬天 现在你 感觉 3 冬天里这个红红的太阳真是太暖和了 那我 们就把这暖暖的感觉读出来吧 4 指导朗读这一节 我画了个红红的太阳 照亮冬天 阳光温暖 着小朋友冻僵的手和脸 四 学习第 1 节 1 这个红红的太阳照亮冬天 给我们带来温暖 那把这个红红的太阳挂在夏天的天空 你喜欢吗 为 什么 2 师 课文中的小哥哥也不喜欢 他画了个的 太阳 挂在夏天的天空 3 有了这个绿绿的太阳 课件出示句子 高山 第 4 页 共 6 页 田野 街道 校园到处一片清凉 4 这个绿绿的太阳 还会挂在哪里 就一片清 凉 生回答后 师小结 这就是 到处一片清凉 5 指导朗读 你能用你的朗读 让老师体会到 夏天的清凉吗 先自己试试 我画了个绿绿的太阳 挂在夏天的天空 高山 田野 街道 校园 到处一片清凉 五 学习第 4 节 1 师 我们再来看一看 小哥哥又给春天画了 一个怎样的太阳呢 2 出示第 4 节 春天 春天的太阳该画什么 颜色呢 噢 画个彩色的 因为春天是个多彩的季节 读一读 3 交流 板书 彩色的 4 练习说话 这彩色的太阳中 一定有色 因 为 4 欣赏春天的美景 5 课文中用了一个什么词送给春天 你能用哪 些四字词语来表示 多彩 的意思 6 这么绚丽多彩的春天 让我们美美地读一读 吧 第 5 页 共 6 页 师生问答读 男女生问答读 齐读 六 背诵自己喜欢的段落 1 师指着板书小结 夏天 绿绿的太阳带给我 们清凉的世界 秋天 金黄的太阳让我们尝到了丰收 的快乐 冬天 红红的太阳温暖着我们的手和脸 春 天 多彩的太阳使我们看到了柳绿花红 你最喜欢小 哥哥画的哪个太阳呢 就把这个美好的心愿背出来吧 2 学生尝试着背诵一小节 遇到困难可以请大 家一起帮忙背诵 也可以请他有感情地读一读 七 画太阳 展愿望 1 小哥哥画的四个太阳就是四个美好的愿望 大家的心中一定装着很多愿望吧 你想画个怎样的太 阳 送给谁 为什么呢 2 我想画个的太阳 送给 让 教师提供 我想画个蓝蓝的太阳 送给大海 让海水变得更 蓝更蓝 我想画个笑眯眯的太阳 送给小朋友们 让大家 每天都快快乐乐的 3 是呀 我们每人心中都有美好的心愿 就让 我们把这份