中学语文学习方法交流发言稿

第 1 页 共 10 页 中学语文学习方法交流发言稿中学语文学习方法交流发言稿 大家好 本学期的期中考试刚刚结束 这是对我 们这半学期学习成效的一次检验 面对成绩 也许每 个人都有不同的感受 或喜或忧 但这次考试并不是我们的终极目标 我们应该将 目光放长远 接下来我们将迎接更多的考试 所以 今天我来给大家分享一下我的语文学习方法 把同学 们在学习过程中总结的一些经验方法介绍给大家 希 望对以后的学习有帮助 我今天主要从四个方面讲 基础应用 阅读理解 写 作 学习习惯 一 基础应用 一 题型 字词句 文学常识 修辞手法 病 句修改 传统文化 古诗文默写 方法 1 认真落实老师留的作业 不要只埋头写 要往 脑子里记 第 2 页 共 10 页 2 平时多练习 找一些课堂重点的练习题 多加 练习 3 认真审题 避免低级错误 二 阅读理解 1 名著阅读 步骤 听 做手抄报 手帐 阅读原文 认真看书 下面给大家推荐一个西游记评书 理由 1 完全符合原文 2 会有补充 名人点评 人物介绍 文章知识 3 个人见解 因为吴先生信佛 所以会有他的 个人见解 2 文言文阅读 多积累常用词句文言文要弄清楚每个字的词义 每句话的语意 这是我国宋代著名学者朱熹的读书经 验 他曾说 读书须是仔细 逐字逐句 要见着落 前边的没有学会 决不急于求后边的 对于刚开始学 习文言文的同学来说 第一步若迈得不踏实 以后阅 读文言文的能力就难以提高 文言文与现代汉语比较 起来 它们有哪些不同呢 1 在句法和词义上有很大的不同 字字落实 句句落实 就是要搞清楚这种变化 掌握它们之间的 第 3 页 共 10 页 差别 例如 亡羊补牢 中的 亡 古代汉语常用的是 失 逃跑 等意思 现代汉语常用的是 死 的意思 读文言文如果不注意这一点 就会闹出笑话来 把 亡羊 说成死了羊 2 一词多义 因为文言字词比较少 往往一词 多义 如 木兰诗 中的 东市买骏马 中的 市 是 买 的意思 在其它的句子里还有 集市 交易 卖 市井 等多种意思 若不掌握这一点 在阅读 时就有可能读不懂 再如 白话文里的 父 是指 父 亲 文言文里的 父 常常是指老翁 3 文言文里的数量词的用法也与现代汉语不同 我们现在把十个中的九个 叫做 十分之九 文言文 却写成 十九 一般来说 文言文不用量词 4 还有 因为古代字词比较少 有时古人写文 章时 就用一个同音字或形似字代替要用的字 这个 代替的字就叫通假字 例如 学而时习之 不亦说 乎 中的 说 5 文言词类活用的现象也很多 名词活用作动 词 动词活用作名词 形容词活用作名词或动词 词性变了 词义也就随之发生变化 以上这些看起来比较复杂 其实只要在阅读时字 求其训 句索其旨 是不难掌握的 这些基本的词句 第 4 页 共 10 页 在文言文校本上都有涉及 所以 上课认真听讲 下 课及时复习 就可以把握文言文的大意了 这样把文 言文转化成白话文 就可以用现代文阅读的方法了 3 现代文阅读 首先快速整体阅读全文 找出六要素 读完全文 后 再结合试题仔细阅读 把握文章的整体内容 1 现代文阅读是 还原 阅读 解题时要遵循 还 原 原则 要求还原为文中信息和原文作者的思想观 念 尽可能用原文字词表达 一般答案都能从文章中 找到现成依据 2 学会看分 分点答题 主观题一般都是踩点 给分 只要要点 关键词答对就能得分 所以 一些 文科主观题的回答可以简明扼要 清晰地列出要点 再简单加以评述 如果是 4 分 一般就要答 2 个点 如果是 6 分 答案一般为 3 个点 3 掌握典型题的答题技巧 比如 修辞方法的辨析 修辞方法 作用 用意 作者情感 文章开头一段的某一句话在文章中的作用 中间 某段或句的作用 最后一段某句的作用 从段落位置来看 可以有以下三个方面 1 文首 开篇点题 渲染气氛 埋下伏笔 设 置悬念 为下文作辅垫 总领下文 点明文章的中心 第 5 页 共 10 页 开门见山 总领全文 或起到引起下文的作用 2 文中 承上启下 总领下文 总结上文 3 文末 点明中心 深化主题 照应开头总结 全文 升华文章主旨 让人回味无穷 并与题目相照 应等 三 写作 作文逻辑 审题 是什么 立意 选材 写什么 结构 语言 怎么写 1 审清题目 导语 范围 主旨 选材 题目 对象 重点 要求 文体 字数 例 本次期中考试 金秋九月 我们告别了美好的童年生活 开始了 全新的中学时代 我们的每一天都是全新的 第一 次 题目 初中 我的第一次 要求 2 立意深刻 原则 第 6 页 共 10 页 1 准确 积极向上 负面事件 正向立意 带给 我们什么启示 2 鲜明 围绕一个主题 字里行间体现出立意 3 深刻 以小见大 小事件 小人物 小物件 借物喻理 3 新颖 1 以小见大 2 旧瓶换新酒 3 逆向思维 4 关注社会聚焦时代 字迹工整 我这次英语作文涂改太多没得满分 书写很重要 一位初中老师说 卷面整洁 书写规范太重要 了 一张试卷同样的内容 字迹漂亮的和字迹潦草的 评卷过程中如果拉开 5 分的差距 太正常了 考试因 为字写得乱失分 吃这样的亏真的太可惜 还是要跟 学生反复强调这个事情 一位高中老师说 字写得好 写得有条理 确 实要紧 在中高考阅卷时 一份清晰有条理的试卷 分数可能要比同样的内容但字迹模糊的试卷太高出好 几分 第 7 页 共 10 页 四 学习习惯 试卷分析 1 整体总结 大家对自己的成绩都有一定的期望值 那么 这 次考试 你是否达到了期望 名次 成绩是上升还是 下滑 如果上升 是因为题目适合你 还是同水平的 同学出现了失误 还是你的水平真正上升了 如果下 滑 问题又出在哪里呢 2 知识点总结 知识点的总结是月考考试总结中最重要的一环 有两种情况很可怕 一是根本不进行总结 那么你下 次可能还掉在相同的陷阱里 二是 就题论题 进行总 结 这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里 1 分析思路 这道题考查的知识点是什么 知识点的内容是什么 这道题是怎样运用这一知识点解决问题的 这道题的解题过程是什么 这道题还有其他的解法吗 2 技巧总结 这次考试你的策略是什么 时间安排是否合 第 8 页 共 10 页 理 有没有出现先紧后松或先松后紧的现象 有没有出现填错答题卡 或者一些很明显的 低级失误 如果有 你要怎样让自己记住这个血的教 训 具体到每门学科 数学是否因为专注后面的 某道很难的大题而没有检查前面的题 导致丢了一些 不该丢的分 英语听力是否因为纠结前面的内容而影 响了听后面的内容 等等 分析错题 会做而做错的题 相信同学们都遇到过这样的情况 分明会做 反 而做错了 心知肚明很有把握的题 却没做对 还有 明明会又非常简单的题 却是落笔就错 确实会 答 案就在嘴边盘旋 却在考场上怎么也回忆不起来了 有时一走出考场立即就想起来了 有时试卷发下来一 看 都不太相信是自己答的 当时在考场上怎么会做 成这个样子等等 这类问题是低级错误 出现这类问 题是考试后最后悔的事情 1 详细的分析错因 是由于审题出现失误 看错数字等造成的 那就 定义为 审题错误 是由于计算出现差错造成的 那 就定义为 计算错误 有些错误是在草纸上做对了 第 9 页 共 10 页 往试卷上一抄就写错漏掉了 那就定义为 抄写错误 有 些错误是字词或字母 符号等写颠倒了 那就定义为 笔误错误 等等 总之 一定要分析的具体 清晰 2 要定量 就是把这次考试的全部科目放在一起分析 统计 每种错误共有几处 各科老师都会对试卷进行分析 讲评 这非常重要 同学们一定要记住老师讲的 3 定目标 将定量找出的每一种错误 设定一个经过几次要 将其减少到趋近于零的目标值 如 审题错误 我的 目标是七处 五处 三处 零 计算错误 我的目 标是五处 两处 零等 4 找出改进方法 比如说 审题错误 是否问题出在着急慌张上或 是观察不够准确 为什么着急慌张呢 为什么观察不 准确呢 可能是考试方法不当 也可能是心理存在问 题或是外界干扰刺激等 对于改进 审题错题 有一 种简便易行的通用方法 慢审题 快解题 知识点漏洞 找不到解题切入点 演算不下去等情况 这类题 目往往都是综合压轴题 需要有解题能力 那么 如 何提升解题能力 来应对不会的题呢 第 10 页 共 10 页 对于不会的题 同学们首先应该了解自己的基础 知识是否