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第 1 页 共 3 页 团队破冰小游戏团队破冰小游戏 猜猜他是谁 活动策划及猜猜他是谁 活动策划及 介绍介绍 游戏名称 猜猜他是谁 培训课程开始时 培训师需要知道学员们对即将 展开的话题究竟了解多少 当然 你可以安排所有学 员轮流发言 但这样是否略显枯燥 乏味 有没有想 过换一种方式 让交流和分享在轻松 活泼的游戏中 完成 试一试 一定会有令人惊喜的效果 目标 让学员分享大家的知识和信息 教具 一叠空白卡片 人数 3 7 人 如果有更多参与者 将他们分成 人数相等的小组 游戏过程 1 事先准备 4 5 个与此次培训主题相关的问题 如果主题是在线学习 培训师可以准备以下五个问题 你来这儿培训最主要的理由是什么 对这次培训你最大的担心是什么 你目前对互联网了解多少 你用什么型号的电脑 你认为网页是什么 第 2 页 共 3 页 2 每人取出一张卡片 写上数字 1 然后在卡 片上写下自己对第一个问题的回答 重复以上步骤 直至答完所有问题 但每张卡片只能有一个问题的答 案 将卡片写有答案的一面朝下 放在桌子中间 3 让一位学员将所有卡片打乱 然后分发给每 个人 还是正面朝下 一次发一张 4 宣布游戏时间为 10 分钟 开始计时 5 由第一位学员抽取一张卡片 大声念卡片上 的内容 如有需要 可再念一遍 但不能将卡片给任 何人看 以防从笔迹中辨认出作者 6 除了朗读者 所有学员猜一猜谁是作者 并 把自己猜测的名字写下来 7 完成后 大家公布自己的答案 此时 真正 的作者可以揭晓谜底 凡是猜对者均可得一分 然后 将卡片正面朝上放在桌子中间 8 下一位再选择一张卡片 进行同样的过程 9 如果只剩下最后一个针对某一问题的答案 朗读者只需将答案读一遍 然后将卡片放在桌子中间 即可 10 10 分钟后立即结束游戏 宣布猜对最多者 获胜 11 最后 让学员继续朗读剩余卡片上的答案 第 3 页 共 3 页 同时揭晓作者 事实也证明 破冰游
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