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第 1 页 共 3 页 在家里第二课时在家里第二课时 教案教学设计教案教学设计 识字 3 在家里第二课时 一 复习巩固 1 充分调动字 词卡 2 给 上 下 组词 3 动手用生字部件拼拼 读读 二 读词语 读短文 1 学生借助拼音自读短文 然后同桌对读 互相纠正读音 三 学习短文中的生字 1 开火车读字 词卡 检查自读情况 2 启发学生自己想办法记住文中的 6 个生字 老师适当指点 晚 日 免 送 关 辶 学习新偏旁 辶 果 日 木 笑 学习新偏旁 也 地 也 四 朗读课文 1 指导朗读短文 按照标点停顿 读好句的自 第 2 页 共 3 页 然停顿 2 小组讨论 你觉得小红在家里是个怎样的孩 子 你是知道的 3 全班交流 重点体会 为什么爸爸 妈妈和 我都笑了 4 你平时在家里也像小红一样吗 你做了哪些 事 五 学写生字 土 个 1 观察生字在田字格中的位置 注意 土 的笔画顺序 2 学生描 临后 练写 3 个 上面是 人 不是 入 撇高捺 低 两笔相接点在撇笔的头上 开口度大 竖居中 压在竖中线上 带针尖 不与 人 连接 4 学生描红练习练习 老师巡视 相机指导 六 布置作业 1 读偏旁 找出有这个部首的字 连一连 s n di n shu 报 sh z p ng 氵 灯 礻 t sh u pang 纸 hu z pang 扌 沙 火 ji o s pang 视 第 3 页 共 3 页 纟 2 读一读 连一连 沙发 报纸 台灯 电视 b
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