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第 1 页 共 3 页 二年级上册二年级上册 识字识字 3 3 优秀教案设计优秀教案设计 学习目标 一 教学目标 1 认识 11 个生字 会写 8 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感受祖国 的伟大 3 有热爱祖国的感情 对三字经这种语言形式 感兴趣 教材解读 本课的三字经 文字虽少 内涵却极为丰富 朗 读起来 每一句都气势磅磷 掷地有声 整篇课文洋 溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息 体现 了盼望两岸统一 祖国繁荣兴盛的强烈愿望 学情分析 同学在一年级已初步学习了三字经 在此基础可 让同学进一步感知三字经的语言形式 感悟丰富的文 化内涵 教学过程 一 导入激趣 1 出示地图 谈话 瞧 这是什么 你能从地 第 2 页 共 3 页 图上找到黄河 长江 长城 台湾吗 你还能找到哪 些省市呢 你们知道这些地方合起来都有一个名字 叫什么吗 这些山川美不美 像不像一幅美丽的图画 今天我们就来学习一首描写我国美景的三字谣 2 板书课题 二 学习生字词 1 初读课文 勾划生字 自身读准字音 2 同桌齐读 全班齐读 3 读词卡 4 抽查读 师生一起正音 三 精读指导 1 自由读课文 说说自身读懂了哪一句 2 同学当小老师 向同学们介绍自身读懂的句 子 3 同学互相补充 4 师出示相关课件协助同学理解 5 同学交流自身收集的资料 四 小结 同学们 台湾也是我们祖国的一局部 他和香港 澳门都离开了我们祖国妈妈 可是现在 香港 澳门 已经回归了我们祖国 相信不久的将来 台湾也一定 会回到祖国的怀抱的 你们说是不是 第 3 页 共 3 页 五 有感情地朗读课文 比一比谁读出了对祖国 的热爱之情 六 指导写字 七 拓展 1 你还有什么疑问吗
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