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第 1 页 共 3 页 长春版长春版 迪斯尼和米老鼠迪斯尼和米老鼠 教学设计二教学设计二 教学目标 1 认识 14 个要求会认的字 会写 8 个要求会写 的字 2 能够正确流利地朗读课文 积累词语 3 培养学生热爱生活 观察生活的习惯 学会与人 相处 教学重点 学会 个生字 用多种识字方法识字 教学难点 正确 流利的朗读课文 教学准备 课件 生字卡片教学流程 一 激趣导入 同学们 大家喜欢看卡通片吗 都喜欢哪些卡通片和卡通人物 看 今天老师给你们 带来了哪部卡通片 那么大家知道关于米老鼠诞生的 故事吗 今天我们就来走进这个神奇的卡通世界 请 同学们齐读课题 迪斯尼和米老鼠 二 初读课文 学习生字 1 从你们的眼中老师 看出你们很想知道这个故事 那么快打开课文 听老师 范读 注意听准每个字的读音 2 从老师读课文中 你知道了什么 依据课文内容说说看 3 你们说的 很好 要想知道的更多 那就要自己读读课文 听自 第 2 页 共 3 页 渎要求 学生选择自己喜欢的方式读课文 读第一 遍时 用笔圈出生字 不认识的字多读几遍 读第 二遍时 请你标出自然段的序号 然后和同桌交流 识字方法 4 刚才看大家学习的很认真 交流的很 投入 一定很想把你的好方法说给大家吧 卡 字谜 上下一条线 组词 卡通片 卡片 动画片又叫卡通 片 片 可以用数笔画 片是量词 我们可以说一片 什么呢 主 米老鼠 这部卡通片主要演的是谁的 故事 所以米老鼠就是这部动画片的主人公 主人 公 一本书 一篇文章 一部动画片 一部电影 一 部电视剧中的最主要的人物 就是主人公 强调字音 扩词 尼 半包围结构 组词 失 字谜 撇夫在一起 反倒没有了 组词业 你在哪儿见过这个字 5 你们的识字方法总是让老 师感到骄傲 对于词语的认识 你们还可以让老师骄 傲一次吗 指名读 齐读 6 卡通片中米老鼠也来 了 它要考考你们 谁能读下来 它就和谁成为好朋 友 你们想成为米老鼠的好朋友吗 你们读的很棒 米老鼠说了你们都是它的好朋友 7 生字宝宝和老 师说了 他们很高兴 一年一班的小朋友真棒 他们 要回家了 我们给他们送回课文中去好吗 可千万别 送错了哟 打开书指名分自然段读课文 注意纠正字 第 3 页 共 3 页 音 对个别语气进行指导 三 指导写字学习尔 卡 1 教师引导学生观察 字在虚宫格中的位置 找同学说一说书写时要注意什 么 2 教师范写 在范写中强调 尔注意笔画的位 置和轻重 写好字头和小的关系 卡强化上扁下长 除了点以外 都要横平竖直 中间的竖要大方 舒展 3 学生书空 4 学生练习书写 教师巡视指导 强调写字姿势 5 展示 四 总结 这节课我们走进了迪斯尼笔下的米
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