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第 1 页 共 3 页 春雨春雨 教案教学设计教案教学设计 wlq 训练要求 学会本课 10 个生字 认识 5 个生 字 能正确读写由要求学会的生字组成的词语 2 正确 流利有感情地朗读课文 背诵课文 通过读文 了解春雨的特征与作用 教育学生珍惜春光 开展种 植活动 为绿化祖国做出贡献 教学重点 1 学 习生字新词 2 有感情地朗读和背诵课文 教学 难点 课文中写了春雨的什么特点 课时 3 课时第一课时 教学目的 1 读懂诗歌内容 认识春 雨的特点和作用 积极参加祖国的绿化活动 2 背 诵课文 一 谈话导入 揭示课题二 借助拼音初读 课文 1 学生小声练读课文 要求 读准字音 画 出本课生字新词 用序号标出诗中句子 正确流 利地朗读诗句 2 检查练读情况 请各组同 学按句朗读 同时检查标句情况 纠音 指名 好 中 差生分别朗读全诗 看是否达到正确 流利 的要求 并指导通过朗读来表达情感 说说你 读了全诗感觉怎么样 指导看图 说说文中讲了哪几 种景物 三 朗读课文 理解诗意 1 教学第一 第 2 页 共 3 页 句 自由读课文第一句 想一想第一句话介绍 了春雨的什么特点 指导朗读 特别注意 沙沙 速度快 低声 读出雨的可爱 2 教学第二句 诗 中写了哪些景物 这些景物在春雨中发生了哪些变化 3 自由读第三 四 五句 换词练习 顶着细雨 刨坑 淋湿 理解 把祖国大地绿化 是指 植树种花 让祖国大地到处充满绿色和生命 教育 我们可以为祖国绿化做什么事 春雨还 会带来什么景物变化 指导朗读第三 四 五 句 四 指导背诵 1 看图背诵 2 选择自 己喜爱的诗句背诵 五 作业 1 背诵全诗 2 为绿化做一点小事 第二课时 教学目的 1 学会 本课生字词 2 正确书写生字 一 复习 1 有 感情地自由朗读课文 2 指生朗读课文 背诵 课文 二 学习主字 1 学生在课文中画出生字 想想用什么方法识记生字 2 学生讨论交流 3 学生反馈 教师着重指导以下几个字 洒 醒 蒙三 写字指导 1 学生自主选择生字 观察生字在田字格中的位置 再谈谈发现了什么 2 教师指导书写 3 完成课后第 2 题 写一写 四 作业 学生独立练习写生字 第三课时一 读拼音 写汉字 二 照样子连一连 再写下来 点红 青 第 3 页 共
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