二年级语文下册《快乐的节日》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 二年级语文下册二年级语文下册 快乐的节日快乐的节日 教案教案 1 引导学生收集描写节目场景的图片 课前去 商店观察各种有特色的布置 2 让学生在体验的基础上 启发学生设计出富 有新意的节日景象 3 为学生自己的节日 设计制作新颖的头饰 1 引导学生体验 感受节目的喜庆 2 构思 构图新颖 独特 我们的节日能充分 体现节日的欢乐情景 导入 提起节日 小朋友最开心了 春节里穿新 衣戴新帽 大街小巷放鞭炮 其实每年除了春节还有 很多节日 你知道还有哪能些节日吗 这些节日 你 还记得是怎样度过的吗 新授 同学们你们的节气是哪一天啊 现在啊老 师跟你们说说 儿童节的由来吧 1 国际儿童节的由来 国际 民主妇女联合会于 1949 年 11 月在莫斯科召开理事会 意大利妇女联合会执委海伦在会上提出要保障世界所 有儿童的生存权 保健权和受教育权 她代表国际妇 联书记处提出建议 6 月 1 日为国际儿童节 这个提议 第 2 页 共 3 页 为大会一致通过 引导想象 那我们是怎么过节的呢 如果你是这 个舞台的设计师你会把舞台设计成什么样啊 或者你 是个导演的话你又会安排那些精彩的节目给大家观看 呢 现在同学们可以把欢庆的六一节的地点 环境及 其欢庆的方式进行大胆的想象 构思出与重不同的想 法 比一比看谁的更有创意 2 看课本 引导学生欣赏教材范图 并详细说明作品在构思 色彩上的独特运用 作品借助那些因素烘托节日的气 氛 欢乐节日 欢迎的办 瞧瞧 他们的节日是怎样 的 这是什么节日 你从哪里看出的 在这个节日里 人们的打扮有什么特征 场面是 怎样布置的 他们在节日里开心吗 你从哪看出来的 3 这样的节日 如果你是节日总策划 你会怎 样来布置节日场景 设置节日里节目 4 你能用画笔把节日中最精彩的场景表现出来 吗 场景中环境怎样 第 3 页 共 3 页 场景中应有的人物形象 场景中应有的气氛 作为审美教育 美术教学在传授和学习知识的 同时 更重要的是使学生树立正确的审美观点 培养 认识美 创造美 应用美的能力 积极投入 动手参 与 才能使每个学生在课堂教学活动中达到眼 脑 手的协调并用 完成从观察到思维直至表达的创作全 过程 四 小结 作品展示 学生相互评价 交流 表 扬优秀作业 作品展示是一条适合学生相互交流的渠道 通 过不同个性色彩作品的评价 使学生直观地感受到自 我的被认可 体验到美术学习所带来的无穷乐趣 请 他们多谈谈自己的作品 让学生体会到被承
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