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第 1 页 共 3 页 阶段教学总结阶段教学总结 范文 开学至今已经有接近 2 个月了 学校通过开展各 项活动 来培养学生良好的行为习惯 鼓励学生人人 争做文明好少年 确实起到了一定的教育效果 可是 我发现在我们的课堂上时有一些不和谐的现象发生 这些不和谐的现象在很大程度上影响这我们课堂教学 的质量 现象一 上课铃声响 体育委员在认真的整着队 学生们 精力特别集中 可在报数时却发现班上人数少了很多 有的学生在 5 分钟后能来到操场 而有的学生课上到 一半才下来 个别学生体育课上很难看到他的身影 现象二 各小组学生分组活动时 总出现一些不参与活动 的学生 个别学生显的非常疲惫 精神状态极差 现象三 教师在讲解 示范动作的时候 孩子们玩的玩 说的说 班上有一半的学生精力集中听讲已经不错了 有的学生的注意力根本就不在课堂上 眼睛傻乎乎的 看着其他地方 第 2 页 共 3 页 针对这种情况我们应该怎么办 我想谈谈自己的 想法 一 教师要有一颗强烈的责任心 平等对待每一 个学生 教育孩子是我们每位老师的职责 关注每一个孩 子更是我们每一位老师应有的责任 仔细观察 那些 上课从中捣乱课堂秩序的人往往是我们批评的对象 久而久之 这些孩子就 适应 了老师的批评 而年幼 的孩子们往往认为他们的所做所谓都是给老师们干的 老师越是批评他 他越是不好好表现 一种 逆返 心 里自然生成 班上有一个孩子还好说 假如遇上 3 4 个 那产生的负面影响可想而知 而体育课是学生们 最喜欢的课 所以最好不要剥夺孩子享有锻炼的权利 把时间还给孩子 把健康还给孩子 我们体育教师要 有一颗强烈的责任心 每节课要进行点名 对没有来 上课的学生要调查清楚是什么原因 我们要把慈母般 的爱洒向每一位学生 不仅要欣赏学生的优点 而且 更重要的是接纳学生的缺点 用平等的眼光看待这些 小大人们 放下架子 蹲下身子用爱心感化他们 尊重每个学生的人格 建立平等的师生关系 二 抓好课堂秩序 1 重视新学期的第一次室内课 这学期 因为 第 3 页 共 3 页 学校有特殊活动 所以二年级六班的第一次室内课没 有上 为了赶进度 把第一次室内课与第一次室外课 并在一起上 2 个周过去了 我发现这个班级在课堂 秩序明显不如另一个班级 没办法 我特意又拿出一 节课的时间专门进行 补课 对于老生来说已经习 惯了学校的环境 对体育课堂常规要求也有大概的了 解 他们往往产生一种不在乎的心里 放松了对自己 的要求 针对这种现象 更不能忽视 让他们明白没 有良好的课堂秩序 课堂教学是无法进行的 教育的 形式不是空洞
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