长春版《三字经（节选）》教学设计_第1页
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第 1 页 共 2 页 长春版长春版 三字经 节选 三字经 节选 教学设计教学设计 长春版 三字经 教学设计 教学目标 1 认识 9 个生字 会写 10 个生字 2 能够正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 进一 步培养学生独立识字的能力 了解 六畜 五色 六 谷 五味 分别是什么 教学重点 认识 9 个生字 会写 10 个生字 了解 六畜 五色 六谷 五味 分别是什么 教学难点 进一步培养学生独立识字的 能力教具准备 生字卡片或识字教学课件 教学过程 一 谈话导入 1 同学们 你们知道 三字经 么 谁来说说你所知道的 三字经 2 揭示课题 这节课 我们就来学习一段 三字经 二 初读感 知 1 出示课件 稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食 马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲 曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情具 青赤黄 及黑白 此五色 目所识 酸苦甘 及辛咸 此五味 口所含 2 学生借助拼 音读准字音 有困难找同学或老师帮忙 3 学生根 据自己的预习 解决生字 4 全班交流 注意 粱 与 梁 的区别 注意 豕 的读音 5 你能试 着了解那句话 先在小组内说一说 可借助各种资料 第 2 页 共 2 页 6 全班交流 黍 为谷物名 指黍米 性黏 可 供食用或酿酒 管子 黍者 谷之美者也 甲骨文的 黍 字像禾上结着累累果实而下垂的样子 有的禾下加水 表示可用黍米酿酒的意思 黍即黄米 菽 豆类的总称 咸 字从戌从口 从甲骨文 金文看 戌是一种长柄大斧 口为人口 在这里表示 人头 大斧砍人头 所以咸的本义为杀戮 说文解 字 咸 皆也 悉也 把 咸 字释作皆 都 悉 尽之义 这其实也是咸字本义 杀尽 的引申 7 读一读这些句子 可以试着拍手读 三 练习 1 读一读 说一说 写一写 试着背诵 三字经 2 活动 猜一猜 讲一讲 图中的汉字分别是 井 炙 猎 射 涉 五 总结 布置作业 练习写 字 板书设计 三字经 稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食 马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲 曰喜 怒
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