七年级数学下册第五章单元教学反思_第1页
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人教版七年级数学下册第人教版七年级数学下册第 5 5 章章 相交线与平行线相交线与平行线 复习课教学反思复习课教学反思 复习了第五章 相交线与平行线 发现学生存在以下问题 1 对于 三线八角 中 有不少同学一直认为 只要是同位角和内错角 就 应该相等 只要是同旁内角就是互补的 把前提条件两直线平行这个条 件就给忘记了 这个知识点要再给学生讲清楚 不能让学生有误解的 2 在平行线的性质和判定的应用中 学生不太明白是哪两条直线应该 平行 或者说由哪两条直线应该得到哪些角平行 不少学生搞不太清楚 比如在平行四边形 ABCD 中 连接 AC 不少学生搞不明白 假如是 AB CD 应该此文转自斐 斐课件 园 FFKJ Net 得到 DCA CAB 还是 得到 DAC ACB 所以在学生练习时要结合图形 让学生明白在平行 的三条线中 到底是哪两条直线被哪一条直线所截 应该得到哪些角相 等 要让学生完全弄明白 3 在平移中 学生对于画平 移的图形掌握的不是太好 要么是画图时不体现画图痕迹 要么是不会 画 完全凭自己的感觉在画图 说明学生对于平移的规律和特征没有掌 握 要以后练习中要加强这方面的训练 4 对于有关平行的计算和证明 做的也不是太好 有的同学根本不会 做 也有一部分学生会做 但是不会写解题过程 没有严格的逻辑推理 综上所述 在以后的复习中要注意 加强基础知识点的掌握 对于 一些概念和定理 要让学生准确无误的掌握 不能让学生因为基础知识 掌握的不好 出现这样那样的问题 对学生的
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