日月潭的传说教案

第 1 页 共 6 页 日月潭的传说教案日月潭的传说教案 由语文教案设计频道 xx 为您整理提供 希望可 以为您提供参考帮助 教学目标 1 能正确 流利有感情地朗读课文 默读课文 2 理解 一筹莫展 挺身而出 翻山越岭 披荆 斩棘 千辛万苦 为民造福 等词语的意思 3 能抓住关键词句 联系上下文朗读感悟大尖哥 和水社姐的形象 体会他们舍生忘死 除邪惩恶 为 民造福的高贵品质 教学重 难点 1 能正确 流利有感情地朗读课文 默读课文 2 能抓住关键词句 联系上下文朗读感悟大尖哥 和水社姐的形象 体会他们舍生忘死 除邪惩恶 为 民造福的高贵品质 教学过程 一 美读词语 复习旧知 1 齐读课题 2 学生 闯关 旧知反馈 漆黑一团 一筹莫展 挺身而出 千辛万苦 为民造 第 2 页 共 6 页 福 个别读 齐读 3 读了上面的词语必然会让我们想起两个人 上节课我们已经初读了课文 那课文讲了一件什么 事情 谁能用上其中的几个词语说说 二 板块教学 分步实施 补白渲染 感受漆黑 1 故事要有起因 谁来说说这个故事的起因 读 第二小节 2 没有了太阳和月亮 人间会是怎样的景象呢 句式训练 天地间没有了太阳 月亮 一团漆黑 人们看不见 看不见 看不见 这日子真的没法过了 人们 突出重点 感受形象 1 出示第三小节 词语 一筹莫展 用红色字体 出示 问 究竟有没有办法呢 什么办法 2 指名交流 恶龙躲在潭底 只有请到水性特别好的人才 能战胜它们 恶龙非常凶猛 只有拿到阿里山里的金斧头 和金剪刀 才能将它们制 第 3 页 共 6 页 服 可这些办法可行吗 从哪儿看出来 出示 可哪里去找水性特别好的人呢 怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢 此时此刻人们的心里急不急 谁能带着这种心情 读好这两个带问号的句子 3 就在人们毫无办法的时候 大尖哥和水社姐 挺身而出 要去 降伏恶龙 问 为什么其他人没有挺身而出 句式训练 天地间漆黑一团 去找金斧头和金剪 刀困难重重 人们怕 人们怕 人们怕 明明知道危险重重 他们害怕了吗 退缩了吗 犹 豫了吗 这就是 挺身而出 大尖哥和水社姐不畏艰难 见义勇为 救百姓 于危难之中 我想现在大家再读最后一句 一定能读 得更好 齐读 4 那么大尖哥和水社姐是怎样降伏恶龙的呢 必 定会吃尽千辛万苦 板书 千辛万苦 现在老师建议 大家用心默读课文第 4 自然段 边读边圈划出大尖哥 第 4 页 共 6 页 和水社姐吃尽千辛万苦的句子 生默读课文 圈划 词句 师巡视指导 交流第一处 他们翻山越岭 披荆斩棘 吃尽 了千辛万苦 终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和 金剪刀 指名读 翻山越岭 什么意思 从这个词你体 会到了什么 荆棘 是什么 满山遍野的荆棘会把他们怎样 仍然继续向前走这就叫 披荆斩棘 从这个词你又体 会到了什么 谁来读好这句话 A 读到这儿我的眼前仿佛出现了这样的画面 1 他俩手握砍刀 行进在布满荆棘的山林中 2 山中天气变化无常 刚刚还是赤日炎炎 一会儿就大雨滂沱 可又过了一会儿 气温骤降 大雪纷飞 3 为了早点拿到金斧头和金剪刀 他俩夜以继 日地赶路 白天 晚上 4 崇山峻岭山高路险 有一次 是呀 这金 斧头和金剪刀来得可真不容易啊 让我们再读这句话 交流第二处 如果你是他们 拿到了金斧头与金 第 5 页 共 6 页 剪刀你会怎么想 事不宜迟 他们 回到潭边 他俩 又冒着生命危险 纵身潜入湖底 与两条恶龙激战了 三天三夜 A 面对凶猛的恶龙 你敢不敢跳入潭底 他们呢 哪些词可以看出 B 恶龙向他们扑来 他们拿起斧头剪刀与恶龙 激战 恶龙把他们抓伤了 他们仍在与恶龙 激战 一天一夜过去了 他们还在与恶龙 激战 两天两夜过去了 他们仍然在与恶龙 激战 三天三夜过去了 他们终于打败了恶龙 C 谁再来读这句话 引读 终于大尖哥用 金斧头砍死了它们 水 社姐用 金剪刀剪开了龙肚子 救出了 太阳和 月亮 人们 重又见到了光明 现在让我们再次领略故事精彩的部分 感悟大尖 哥和水社姐不畏艰难 为民造福的精神 板书 为民 造福 齐读第四自然段 师动情朗读 然而 大尖哥和水社姐由于又累 又饿 便用龙肉来充饥 当他们吃下龙肉后 身子就 一个劲地往上长 转眼间 大尖哥和水社姐就化作了 两座青山 永远地守卫在潭的两边 第 6 页 共 6 页 师 此时重获光明的人们 内心在深情地呼唤这 两个名字 大尖哥和水社姐 此时重获光明的人们 内心在呐喊 三 总结课文 深化情感 1 人们为了纪念这两位为民造福的英雄 就把这 两座山命名为 把这个潭叫做 2 正因为这个动人的传说 日月潭成了旅