走近庄子:《庄子:在我们无路可走的时候》教学教案_第1页
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第 1 页 共 6 页 走近庄子 走近庄子 庄子 在我们无路可走的时庄子 在我们无路可走的时 候候 教学教案教学教案 时间 20XX 年 3 月 24 日 一 导入新课 1 课题是什么 2 我们来看看庄子是谁 对中国人有什么影响 中国人的达观有一部分和他有关 他很穷 大部 分时间靠编草席为生 但他穷得很傲 有一次他向人 家借 他很怪 老婆死了 他敲盘而歌 他给我 们留下了 33 篇散文 今天就让我们走近庄子 了解他 思考他 通过 我们的质疑 思辨 思考庄子对于个体价值 文明社 会的意义何在 二 看一段文字 读后说说庄子是个什么人 你 从哪里看出 补充一句 课文就是由这段文字开始的 幻灯片出示 曳尾涂中 一段 庄子钓于濮水 楚王使大夫二人往先焉 曰 愿以境内累矣 第 2 页 共 6 页 庄子持竿不顾 曰 吾闻楚有神龟 死已三千 岁矣 王以巾笥而藏之庙堂之上 此龟者 宁其死为 留骨而贵乎 宁其生而曳尾于涂中乎 二大夫曰 宁生而曳尾涂中 庄子曰 往矣 吾将曳尾于涂中 约三分钟后 学生开始发言 针对他是个什么样的人 生 1 这是个隐士形象 生 2 他和自然融为一体 生 3 他很高傲 生 4 自由 自然 不拘束 从哪些词句中看出 不顾 吾将曳尾于涂中 三 作者怎样看庄子 对庄子精神作何评价 要求学生速读 2 6 段 划出评价语句 1 清洁的精神 可以 师 清洁什么意思 生 5 可以抵御一切的诱惑 师 还是什么 生 6 不同流合污 师 这寄托了作者怎样的情感 生 7 对庄子的崇敬 激赏 四 出示整理过的学生提问 第 3 页 共 6 页 第 1 段 他总在一些地方吓着我们 落崖惊 风 怎么理解这句话 特别是 吓 字 作者为什么把庄子比作 一棵孤独地在深夜里 看守心灵月亮的树 在黑夜里昧昧昏睡 月亮为什么没有丢失 他好像在和这个世界比试谁更无赖 作 者为什么用一连串否定的表贬斥的词语 庄子为什么不做官 为何能对做官之事如此释 然 对这种充满血泪的怪诞与孤傲 我们怎能不悚 然面对 肃然起敬 油然生爱 后三个词的顺序能否 掉换 师 我们发现这些问题多集中在第 4 8 段和最 后一段 现在我们分组讨论这些问题 生 8 庄子的思想在当时比较叛逆 不合常理 所以 吓 着人们 给人带来清新的感觉 庄子的思想与当时社会比较矛盾 当时社会重权 势 而庄子不愿同流合污 而当人们仔细思考他的意 见时 发现他是正确的 齐读 朝暾夕月 落崖惊风 师 我们今天来读读庄子 会给我们展现一个广 第 4 页 共 6 页 阔的境界 柳暗花明 师 齐读第四段 来体会一下句子的含义 生 9 叛逆者 生 10 战国时期 月亮是庄子心中的道德象征 师 一个 槁项黄首或 的老头子 怎么会妩媚 呢 生 11 精神妩媚 人们一直以来都认为权力是 很好的东西 但他只喜欢自由 师 普天之下 能这样做的人有多少 所以 孤 独 生 12 妩媚 是不被认同的美 不被常人理 解 这种信念已不再被很我人坚守 师 听这位同学的发言 可以用一句古诗来概括 她的话 吟诵 江雪 师 庄子的行为都是跟当时的情 理 逻辑相违 背的 所以他好像在和这个世界比试谁更无理 谁更 无情 谁更无聊 谁更无所顾忌 谁更无所关爱 齐读最后一段 庄子怎么会出现眼冷心热 庄子眼前的客观世界 是怎样的 黑暗 残忍决定了他的精神世界是怎样的 偏激 反叛 哲学困境 于是就出现了 眼冷心热 第 5 页 共 6 页 眼冷 是出世的 心热 是入世的 他的处世态 度是反叛的 但仅仅读出 反叛 还不是真正读懂 庄子 与之 周旋 什么意思 周旋的目的是为了 外 化 而保持 内不化 对第 6 个问题词序能否掉换的回答 生 13 逻辑上看应该不能互换 师 这代表我们走近庄子的一种规律 你们现在 有无对肃然起敬 下一个问题 庄子认为天下污浊 但为什么他没 有做官呢 他只会用文字抨击社会 但为什么不想去 做点什么呢 如果去做官 不是更能体现自己的价值 吗 庄子既然对世俗不满 那么他为何不做官 通过 自己的努力云改变社会的现状 他只是为了自己的自 由 这是不是很自私 讨论 你如何看待庄子的 拒绝入世 你觉得 庄子的精神对个体生命和社会文明的意义究竟在哪里 师提问 中国历史上哪些人与庄子有渊源 生 李白 陶渊明 苏东坡 阿 Q 其中一生问 阿 Q 怎么会和庄子有渊源 第 6 页 共 6 页 一女生回答

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