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文档简介

第 1 页 共 3 页 最新财务管理研修心得体会最新财务管理研修心得体会 范文 通过这次研修班的学习 本人对财务管理课程的 教学有了新的收获 首先 本课程要把两个循环和三块知识模块讲解 透彻 两个循环 1 财务管理的内容循环 2 财务管理的方法循环 三块知识模块 1 财务管理基本理论与方法循环 2 财务管理内容循环 3 财务管理专题 深化与扩展 注意 对于前两个模块是必讲 第三个模块为选 讲内容 学生们通过这些知识点的学习 会掌握大部分财 务管理内容 为了培养学生们的独立思考和自学能力 我一般选择教材遵循此原则 教材厚一点 讲得薄 一点 学生看的更多些 其次 本课程实践教学的设计 实践教学对于知识能力和素质的培养 特别是对 第 2 页 共 3 页 应用性人才而言更是处于一个十分重要的地位 对于 本课程 我主要从两方面着手 一是设计教学实训环 节 二是通过课外的实习和社会实践 主要有金融案 例分析大赛 ERP 沙盘模拟大赛 证券投资模拟教学 等 另外 多媒体课件在教学活动中的功能 1 提高了学生的学习兴趣 一个好的课程常常以它 精美的界面 清晰的 图片 逼真的动画 丰富的影像和真实的声效 传达 着以往口授 板书 挂图无法表达的更深更广的知识 信息 与传统的电视教学片相比 它又以强大而灵活 的交互性 随机性和模拟性将抽象与具体 宏观与微 观有机结合起来 为教学活动应用现代教育技术提供 了更为丰富的形式多样的手段 同时也给学员的学习 带来了乐趣 学员是带着极大的兴趣在运行软件的过 程中 自觉地接受教育的 因而改变了过去的那种一 成不变的被动接受教育的局面 提高了学员对学习的 主观性和自觉性 2 符合学生的心理认知规律 用多媒体网络课件教学的过程实际上也是一种学 习认知的过程 人们在认识客观事物时 注意感觉 知觉 记忆 思维 想象都是认识客观事物与规律 第 3 页 共 3 页 时产生的心理活动 即心理上的认识过程 在这个过 程中 学生能够较轻松地从形 声 色等第一条件反 射向语言文字等第三条件反射飞跃 使 有意注意 自然地转变为 无意注意 对多媒体课件所讲的内 容在这种愉悦地情境中达到教学效果 3 目标设计 目标设计就是课件使用对象地定位设计 比如课 件的使用对象是教员还是学员 是面向个体还是面向 社会 是自学还是课堂教授等 不管那种方式 学 应是设计的重点 要能够因材施教 培养他们的自学 能力和分析问题的能力 一个好的课程课件 目标设 计应定在学员自学为主的基础上 又能与同学之间进 行互相连通 一起学习 交流学习经验 与老师之
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