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文档简介

第 1 页 共 4 页 有趣的发现教案有趣的发现教案 教学目标 1 能正确 流利地朗读课文 2 学会本课堂 百 达 文 反 较 等 10 个 生字 认识 车 偏旁 理解由生字组成的词语 生存 容易 研究 重点与难点 1 正确 流利地朗读课文 能复述课文 2 理解课文内容 尤其是第 3 自然段 读中贯穿 词语训练 课前准备 生字卡片 投影 板块教师活动学生活动教学目标及达成情况 一 导入 二 解题 三 初读课文 四 初步理解课文 五 教学生字一 你们知道世界上有哪些著名的 科学家吗 他就是一百多年前 英国著名的科学家 达尔 第 2 页 共 4 页 文 你对达尔文有什么了解 今天 我们所要学的课文是讲述达尔文关于发现 的一个故事的 这就是 7 有趣的发现 教师边述边 板书课题 有趣 是什么意思 看了课题 你有什么不懂的问题学生边讲教师边 在题目旁打小问号 齐读课题 1 自由练读文章要求 读准生字字音和多音字 读通文中的长句 标出文中的小节号 2 检查自学效果 一百 达尔文 反复 比较 生存 容易 研究 问 你在字音上有什么要提醒大家的 重点指导读通第 3 自然段中的第二第三四句长句 子 1 刚才我们提的小问号有哪个可以擦去了 剩余 的问号我们下节课来解决 2 这篇课文主要告诉我们一个什么故事 1 2 分析字形 第 3 页 共 4 页 哪个字难写 哪个同学可以当小教师教教大家 3 指导书写 易 上下结构 上小下大后两撇要平行 最后一撇 比前面一撇长 达 里面的 大 最后一笔捺改为点 较 车 做偏旁时最后一笔应是提 存 半包围结构 看准在田字格的位置 4 教师范写生字 教师巡视指导 简介达尔文和 进化论 学生质疑 学生按要求读课文 自已读读词 1 正音 文 反 研 都是前鼻音 存 读平舌音 容 声母是 r 易 研 读整体认读音节 2 指名读 开火车读 齐读 3 去掉拼音齐读词语 4 给这些生字组词或组成语 或用生字说一句话 1 自已读读生字词 2 齐读生字词 3 去掉拼音后 会读的同学站起来齐读 第 4 页 共 4 页 4 把生字词带入课文 读准字音 读通课文 长句 子多读几遍 5 指名试读课文 师生共同纠正评议 6 齐读课文 学生学着概括课文内容 读一读生字词 巩固字音 自已先看笔顺表 自学生字 有熟字记忆生字 鸟 岛 交 较 穷 究 在 存 开 研 学生描红 仿影 临写 初步
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