谈朱自清的散文教案

第 1 页 共 5 页 谈朱自清的散文教案谈朱自清的散文教案 教学目的 1 把握全文总起分论的结构特点 2 学习作者将整体评价与细部揣摩相结合的鉴 赏方法 3 体会朱自清后期散文 于朴素中造新意 于 平淡中见神奇 的艺术风格 学习重点 难点 重点 目的之 2 难点 目的之 3 教学时数 二课时 教学步骤安排 一 导入 这是一篇很有特色的散文评论 它评论的对象不 是某一篇散文 而是朱自清不同时期的有代表性的多 篇散文 这种评论方式 为我们提供了鉴赏名家著作 的独特范例 也正是这种特点 决定了文章中有大量的引述 但我们阅读时 却不会有一点冗赘烦琐的感觉 因为 作者把巧妙的引述和精辟 独到的艺术分析有机地结 第 2 页 共 5 页 合起来 文中多处引述 使我们有机会领略朱自清散 文精湛的文笔 作者中肯的评价 又使我们能学到叙 议结合 评析结合 加强评论的情感色彩的评论手法 文章采用的是总起分论的结构 先提出评论的中 心 然后对朱自清散文的不同特点分别进行评论 那 么 文章评论的中心是什么 朱自清的散文有哪些不 同特点呢 二 阅读明确 评论中心 他的文章严谨不苟 虽然着意锤炼文 字 但风格平易自然 并能于朴素之中立新意 造新 语 于平淡之中见神奇 不同特点 风格朴素自然 新鲜的意境 新鲜的 用语 富有诗意 也富有风趣 语言准确自然 三 学习体会 作者评论朱自清散文的鉴赏方法是将整体评价与 细部揣摩相结合 那么 1 作者是怎样整体评价朱自清散文的 明确 从作家的地位 写作态度 散文风格以及 写作技巧等方面先总的评价了朱自清后期散文的风格 特点 肯定了他的散文在写作技巧上的借鉴价值 第 3 页 共 5 页 2 文章是怎样过渡到对其 朴素自然 风格的 进一步分析评价的 明确 以一句 朴素自然的文章不象大红大绿那 么显眼 它的好处要细心玩味才能觉察到 粗心的读 者往往是发现不了的 过渡引出的 3 文章是怎样评价分析其散文朴素自然的 又 是如何揣摩的 明确 评如过渡句所说 课文又引述了 威尼斯 和 经典常谈 的两段文字为例 细加分析揣摩评议 如何揣摩的 学生阅读相关段落体会 4 课文对 新鲜的意境 新鲜的用语 富有诗 意 也富有风趣 又是怎样分析 如何赞美的 明确 以 朴素自然可不等于平板 过渡 并以 松堂游记 的两段和 欧游杂记 里的两段文字为 例 赞其匠心 精彩 诗意风趣 还善于把静态的东 西写成动态的东西 如何分析赞美 朗读相关段落 5 作者怎样评价他的语言的 明确 作者谈论没有就风格谈风格 而是明确指 出 朱自清的散文是很讲究语言的 他的整个风格跟 语言有密切的关系 并以 欧游杂记 里的文字为 例 没做繁复的分析 特别注意调动读者已有的认知 经验 只是点到即止 第 4 页 共 5 页 四 明确总结 结构特点 总起分论 鉴赏方法 整体评价与细部揣摩结合 先整体评 价 后细部揣摩 整体评价多方着眼 肯定价值 细 部揣摩自然过渡 注意联系 朱氏散文 于朴素中造新意 于平淡中见神奇 板书设计 评论中心 于朴素之中立新意 造新语 于平淡 之中见神奇 不同特点 风格 1 朴素自然 威尼斯 经典常谈 2 新鲜的意境 新鲜的用语 富有诗意 也富 有风趣 松堂游记 欧游杂记 善将静态东西写成动 态 语言 准确自然 欧游杂记 五 写作练习 在领会课文观点的基础上 重读朱自清 荷塘月 色 第六段 就其中的一个艺术特点细心玩味 写一 段二三百字的评论文章 荷塘四面 远远近近 高高低低都是树 而杨柳 第 5 页 共 5 页 最多 这些树将一片荷塘重重围住 只在小路一旁 漏着几段空隙 像是特为月光留下的 树色一例是阴 阴的 乍看像一团雾 但杨柳的丰姿 便在烟雾里也 辨锝出 树梢上隐隐