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第 1 页 共 3 页 陈陈 毅毅 探探 母母 教学设计教学设计 济村中小一年级语文课改汇报课 课题 十二 陈 毅 探 母 教时 第二课时 教学目标 1 理解由生字组成的词语 练习 一边 一 边 说话 2 有感情地朗读课文 3 体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情 懂得要像 陈毅那样孝敬长辈 教学重点 有感情地朗读课文 教学难点 理解课文内容 体会陈毅和母亲之间真挚情感 教法设定 图文结合法 启发点拨法 学法设定 感情朗读法 看图想象法 质疑法 教具准备 教学挂图 录音机 生字卡 教学过程 一 复习生字词 1 教师出示卡片 检查学生读音 第 2 页 共 3 页 2 指名学生读 开火车读 二 图文结合 理解课文内容 教学第一自然段 1 谈话导入 2 指名学生读 教师评议 3 全班齐读 教学第二自然段 1 创设情境 指导学生看图 想想 陈毅会说些什么 做些什么 2 自由朗读课文第二自然段 提出不懂的地方 师生共同解决 3 指导有感情地朗读课文 4 出示句子 指导有感情地朗读 陈毅一边洗衣服 一边跟母亲谈家常 指名读句子 理解 一边 一边 学生练习说话 教学第三自然段 1 听录音范读 2 自由朗读 要求把对话读好 3 分角色朗读课文 三 总结全文 拓展延伸 你学了这篇课文 觉得陈毅是个怎样的人 你今 第 3 页 共 3 页 后应怎样孝敬长辈 四 布置作业 五 板
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