新课标八年级语文下册第五单元检测试题

第 1 页 共 9 页 新课标八年级语文下册第五单元检测试题新课标八年级语文下册第五单元检测试题 新课标语文八年级下第五单元检测 一 基础知识 1 根据拼音写汉字 给加点字注音 yu n 飞 l 天 负 qi 曳 x 衔 sh ng 赋诗 轩邈 箪瓢屡空 俟其欣悦 以衾拥覆 皲裂 pi n 文 宫阙 y 然 弗之 d i 2 解释下列加点词 走送之 不敢稍逾约 性嗜酒 或置酒而招 之 留取丹心照汗青 若人之俦 弗之怠 每有会意 便欣然忘食 策之不以其道 又患无硕师名人与游 门人弟子填其室 3 下列加点字意义相同的一组是 A 自富阳至桐庐一百许里 B 食之不能尽其材 先生不知何许人也 主人日再食 C 闲静少言 不慕荣利 D 负势竞上 益慕圣贤之道 负箧曳屣行深山巨谷中 4 下列句中加点的 之 用法与其他三项不同于 的一项是 第 2 页 共 9 页 A 当余之从师也 B 其言兹若人之俦乎 C 祗辱于 奴隶人之手 D 予谓菊 花之隐逸者也 5 下列语句中没有通假字的一项是 A 其真无马邪 B 短褐穿结 箪瓢屡空 晏如 也 C 经纶世务者 窥谷忘反 D 同舍生皆被绮绣 6 下列句子朗读停顿有误的一项是 A 千里马 常有 而伯乐 不常有 B 食马者 不知其能 千里而食 也 C 人生 自古 谁无死 留取 丹心 照汗青 D 尝 趋百里外 从乡之先达 执经叩问 7 指出下列各的修辞方法 急湍甚箭 猛浪若奔 负势竞上 互相轩 邈 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能 通其意 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 不应有恨 何事长向别时圆 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 8 填空 自富阳至桐庐一百许里 黔娄之妻有言 第 3 页 共 9 页 故虽有名马 不以千里称也 余立侍左右 或遇其叱咄 礼愈至 俟其欣悦 故余虽愚 山坡羊 潼关怀古 抒发兴亡之叹的句子 是 过零丁洋 中用比喻的修辞把国家和个人命 运紧密联系在一起的句子是 酬乐天扬州初逢席上见赠 中蕴含人生哲理 给人以鼓舞的句子 水调歌头 中 此事古难全 里的 此事 是指 东风不与周郎便 念天地之悠悠 写出表示离情别绪的连续两句诗句 9 把下列句子翻译成现代文 急湍甚箭 猛浪若奔 鸢飞戾天者 望峰息心 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 二 古诗文阅读 与朱元思书 第 4 页 共 9 页 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争 高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天 者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 10 解释文中加点词的含义 寒轩邈戾息 11 翻译句子 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 12 作者用 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 写山 参照你乘船或坐车时的体验 说说 这样写好在哪里 13 从写景方面看 这段文字的写景顺序是怎样 安排的 作者是从哪几个角度来描写景物的 14 从抒情方面来看 作者用了什么样的手法 抒发了自己什么样的思想感情 送东阳马生序 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈 风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲 不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆 旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 第 5 页 共 9 页 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且 艰若此 今诸生学于太学 县官日有廪稍之供 父母岁有 裘葛之遗 无冻馁之患矣 坐大厦之下而诵 诗 书 无奔走之劳也 有司业 博士为之师 未有 问而不告 求而不得者 凡所宜有之书皆集于此 不 必若余之手录 假诸人而后见也 其业有不精 德 有不成者 非天质之卑 则心不若余之专耳 岂他人 之过哉 15 解释文中加点的词 序汤寓再腰臭 烨然供遗 卑岂 16 翻译文中划线句子 17 太学生学习条件的优越 表现在哪些方面 应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系 永某氏之鼠 柳宗元 永有某氏者 畏日 拘忌异甚 以为己生岁值子 鼠 子神也 因爱鼠 不畜猫 又禁僮勿击鼠 仓廪 第 6 页 共 9 页 庖厨 悉以恣鼠不问 由是 鼠相告 皆来某氏 饱食而无祸 某氏室 无完器 椸无完衣 饮食 大率鼠之余也 昼累累与 人兼行 夜则窃啮斗暴 其声万状 不可以寝 终不 厌 数岁 某氏徙居他州 后人来居 鼠为态如故 其人曰 是阴类恶物也 盗暴尤甚 且何以至是乎 哉 假五六猫 阖门 撤瓦 灌穴 购僮罗捕之 杀鼠如丘 弃之隐处 臭数月乃已 19 解释文中带点词的意义 畜悉恣厌故购 20 翻译下面句子 以为己生岁值子 鼠 子神也 因爱鼠 杀鼠如丘 弃之隐处 臭数月乃已 21 这则寓言告诫人们什么道理 黄生借书说 袁 枚 黄生允修借书 随园主人授以书而告之曰 书非 借不能读也 子不闻藏书者乎 七略四库 天子之书 然天子读书者有几 汗牛塞屋 富贵家之书 然富贵 人读书者有几 其他祖父积 子孙弃者无论焉 非独 书为然 天下物皆然 非夫人之物而强假焉 必虑人 逼取 而惴惴焉摩玩之不已 曰 今日存 明日去 第 7 页 共 9 页 吾不得而见之矣 若业为吾所有 必高束焉 庋藏焉 曰 姑俟异日观 云尔 余幼好书 家贫难致 有张氏藏书甚富 往借不 与 归而形诸梦 其切如是 故有所览辄省记 通籍 后 俸去书来 落落大满 素蟫灰丝 时蒙卷轴 然 后叹借者之用心专 而少时之岁月为可惜也 今黄生贫类予 其借书亦类予 惟予之公书与张 氏之吝书若不相类 然则予固不幸而遇张 生固幸而 遇予乎 知幸与不幸 则其读书也必专 而其归书也 必速 为一说 使与书俱 22 解释文中的词 授汗无论惴惴姑俟与诸辄固 23 下列粗体字意义 相同的一组是 A 然天子读书者有几 B 非夫人之物而强假焉 每有会意 便欣然忘食 以是人多以书假余 C 若业为吾所有 D 今黄生贫类予 其业有不精 德有不成者 是阴类恶物也 24 下列句中加点 以 与 随园主人授以书而 告之曰 中的意义相同的一项是 A 忘怀得失 以此自终 B 策之不以其道 C 以是 人多以书假 D 悉以恣鼠不问余 25 翻译下列句子 书非借不能读也 第 8 页 共 9 页 非独书为然 天下物皆然 知幸与不幸 则其读书也必专 而其归书也必 速 26 第一段运用了 手法 写出 xx 的 两种态度 表明作者 的观点 27 作者从借书这件事情讲述了什么道理 28 作者写 黄生借书说 的用意在哪里 新晴野望 新晴原野望 极目无氛垢 郭门临渡头 村树连 溪口 白水明田外 碧峰出山后 农月无闲人 倾家事 南亩 29 从内容上看这是一首 诗 从体裁上看这是一 首 诗 描写的主要内容是 30 诗中动静结合的一组诗句是第 句 它叫 联 31 这首诗表达了作者怎样的思想感情 清平乐 村居 辛弃疾 茅檐低小 溪上青青草 醉里吴音相媚好 白发 谁家翁媪 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿无赖 第 9 页 共 9 页 溪头卧剥莲蓬 32 这首小令给我们展示怎样的画面 33 谈