麦哨第一课时试课稿教案

第 1 页 共 4 页 麦哨第一课时试课稿教案麦哨第一课时试课稿教案 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 一 情境创设 释题引趣 1 师 老师这有一些美丽的图片 请大家欣赏 欣赏 师 刚才你们看到了什么 你说 你呢 师 大家都知道 麦子是一种农作物 可你们知 道吗 麦秆还能做作为一种乐器呢 板书北方的孩子 喜欢把麦秆做成哨子吹 当地方言叫做叫子 我们来 把课题读一读 二 初读课文 整体感知 1 师 今天就让我们走进课文 看看课文给我 们带来什么景象 请大家自由朗读课文 注意读准字 音 读通句子 同时把自己最喜爱的句子划一划 2 归类识字 师 老师发现这几个词比较难读 谁来读一读 出示 第一组 和着 一声呼 一声应撩起 结出 第二组 擎起 裹住 剥开 吮吸 第 2 页 共 4 页 师 谁愿意来读这组 你来 你读第二组 3 师 读了课文之后 你最喜欢哪些句子 谁 来读给大家听听 你来 你喜欢哪些句子 你读得真不错 你找的句子真美 三 走入文本 建构新知 师 这确实是一篇优美的文章 值得我们好好欣 赏 请大家快速浏览课文 看看哪些地方写到了 麦 哨 交流 师 谁找到了 你说 读通相关段落自然段出示 呜卟 呜卟 呜 田野里 什么声响和着孩子的鼻音 在浓绿的麦 叶上掠过 一声呼 一声应 忽高忽低 那么欢快 那么柔美 呜卟 呜卟 呜 是谁又吹响了那欢快 柔美的麦哨 一忽儿 四 处都响了起来 你呼我应 此起彼落 那欢快的哨声 在撩起麦浪的东南风里 传得很远 很远 第 3 页 共 4 页 1 大家自由读一读这几段文字 想想看 麦哨 声会带你有什么感觉 2 哪些词让你有这些感觉 3 那我们也来吹一吹这麦哨吧 师 这边先来 那边跟上 忽高生 读 师 忽 低 生读 师 这就是忽高忽低 你呼我应 此起彼落 4 师 让我们再来感受下这欢快 柔美的麦哨 声 齐读 四 细读课文 领略情感 师 在这欢快 柔美的麦哨声中 你又看到了什 么画面 请大家看看课文 找找 你说说 随机出示 A 出示 前几天 田野里还是鹅黄嫩绿 芽苞初放 转眼 间 到处都是浓阴 金黄的油菜花谢了 结出了密密 的嫩夹 黑白相间的蚕豆花谢了 长出了小指头似的 豆荚 雪白的萝卜花谢了 结出了一蓬蓬的种子 1 师 这是一幅色彩斑斓的风景图 在这幅图 画上 你都看到了哪些颜色 2 这么丰富的色彩 article 这么美丽的景物 第 4 页 共 4 页 你能把它读美吗 自由读一读看 3 谁来读一读 4 读着读着 你感受到了什么 过渡 夏天的田野 油菜花 蚕豆花 萝卜花都展现了 属于自己的美丽 麦田也发现了变化 麦田换上了耀眼的浅黄色新装 每根麦秆都擎起 了丰满的穗儿 那齐刷刷的麦芒 犹如乐谱上的线条 一个麦穗儿 就是一个跳动的音符 1 齐读 2 这里有个字是 擎 你能用手势告诉告诉 大家 擎 是什么意思吗 谢谢你 3 大家再读读这句话 想想看从 擎 这个字 你读出了什么 你说 你说 你说 4 那我们就带着这种感觉读读这段话 师 多么优美