太空种子 教案

第 1 页 共 5 页 太空种子太空种子 教案教案 教学目标 1 学会 9 个生字 其中种 分 好 兴是四个多 音字 认读 11 个字 2 能够读准含多音字的词语 3 能够从规定词语中选择一个说一句话 4 分角色朗读 注意读出句子的地语气 教学重点 1 学会 4 个多音字 能够读准含多音字的词语 2 分角色朗读课文 读出种子说话和计算机博士 说话时不同的语气 体会种子刚开始到最后的心情的 不同变化 培养学生的朗读能力 教学难点 1 结合语言环境读准多音字 2 标清自然段 查阅资料 教参 教 学具准备 生字卡片 课件 教学课时数 2 板书设计 24 太空种子 第 2 页 共 5 页 营养丰富 抵抗严寒 不怕病虫害 产量高 第一课时 教学过程 一 导入新课 激发兴趣 同学们 一起来读这个词 你们平时都见过哪些 蔬菜种子呀 这些种子就要坐上飞船去旅行了 你们 猜一猜它们要去哪呀 今天我们就一起来学习 24 课太 空种子 二 初读课文 学习生字 1 借助拼音读课文 把字音读准 2 读词语 中华号 应该 互相 开始 不约而同 议论 可棒了 两万粒 本来 七嘴八舌 多音字 种子 种菜 分手 过分 好处 好奇 高兴 兴奋 3 再读课文 把音读正确 读后标出自然段 4 在课文中圈出生字 读读带生字的句子 5 识记字形 按笔顺跟随写一写生字的笔顺 第 3 页 共 5 页 说一说你想怎么记忆这写字 你用什么好办法 说给大家听一听 6 指导书写 1 观察田字格的生字 每一笔在田格中的位置 2 描一描红色的字 并独立写一个 4 学生自由练习本课的生字 师巡视指导 集 体展示评议 比较自己的字 自己将写不好的字再练 一练 三 写话 用下列的多音字写句子 种子 好奇 安分 兴奋 种菜 好处 分开 高兴 第二课时 一 直接导入 今天继续学习 24 课 太空种子 板书课题 齐 读 二 细读课文 理解内容 同学们 你们愿意当太空种子吗 好 下面同学 们坐好 我们去太空旅行了 1 中华号飞船升入太空了 看一看课文中是怎 样写的 我们一起来读一读 第 4 页 共 5 页 2 过了一会儿 太空种子们有些不安分了 七 嘴八舌说起话来 哪个种子在说 它在说什么 根据学生的回答教师随机引导读 画 大家拿起笔边读边用 把西红柿种子说 的话画下来 指导朗读 黄瓜种子说什么 大家拿起笔边读边用线把黄 瓜种子说的话画下来 就西红柿 黄瓜种子提出问题吗 大家问什么 种子们我们问一问 是齐问吗 再来问一问 3 种子们有这么多问题 谁来回答的 在课文中 找一找计算机博士怎么回答我们问题的 出示第四自然段 哪是计算机博士说的话 学生 练习朗读 指名读 师导 真的成为太空种子有什么好处呀 出示第六自然段 自己读读 你觉得太空种子 怎么样 你从哪知道太空种子可棒了 你可以说一说 也可以读一读 谁愿意当计算机博士呀 你给我们大 家说一说用太空种子种出的蔬菜产量还特别高 你们 想看看它的果实吗 我给大家带来了 你们猜一猜哪 个是太空种子种出的果实呀 为什么 下面老师当计算机博士好吗 种子们再来听一听 第 5 页 共 5 页 4 听后你的心情怎么样 课文是怎么说的 太 好了 师 种子们兴奋极了 你们互相看一看 不 约而同地喊起来 生齐 快让我们回地球吧 种子们 你们这么想回地球干什么去呀 把你的 愿望说给同桌听 你们想看一看种子们在船舱里的情景吗 我们一 起来看吧 多么可爱的太空种子呀 我想在坐的老师们 也想听听你们是怎么说的 你们愿