某矿务集团公司20XX——20XX年职工技能振兴计划

第 1 页 共 5 页 某矿务集团公司某矿务集团公司 20XX20XX 20XX20XX 年职工技能年职工技能 振兴计划振兴计划 某矿集团 20XX 20XX 年职工技能振兴 计划 20XX 年 某矿集团在册职工 万人 其中生产 工人 万人 据统计 现在岗职工中有 2608 人取得 中级工等级证书 654 人取得高级工等级证书 评聘 工人技师 277 人 高级技师 19 人 随着企业创业形 势的发展 高技能人才数量偏少 技术等级结构不合 理 以及培养鉴定和评聘工作相对滞后等问题更加突 出 根 据 20XX 年党委工作会议要求 为更好地服 务于集团公司新一轮创业发展 加快企业技能人才队 伍培养步伐 全面提升职工队伍整体素质 结合企业 实际 特制定 某矿集团 20XX 20XX 年职工技能振 兴计划 一 指导思想 坚持 科教兴企 人 才强企 战略 制定并实施职工技能人才培养工程 按照分类指导 针对性培训的原则 多渠道 多层次 多形式 加快培养企业急需的技术技能型 复合技能 型及知识技能型人才步伐 进一步完善技能人才 培 养 考核 使用 待遇 一体化机制 努力营造技能 人才快速 健康成长的学习和 工作环境 为集团公 司创业发展奠定坚实的技能人才基础 二 培养目 第 2 页 共 5 页 标 通过三年的努力 即从 20XX 年到 20XX 年底 实 现中级工占生产工人队伍的 60 高级工占中级工队 伍的 15 技师和高级技师占高级工队伍的 50 的培 养目标 缓解技能人才特别是高技能人才短缺的矛盾 按 20XX 年至 20XX 年集团公司在册生产工人平均人 数 万人计算 到 20XX 年中级工人数将达到 14000 人 高级工人数达到 2100 人 技师和高级技师 1000 人 每年须完成中级工 5000 人 高级工 800 人 技 师及高级技师 300 人左右的培训 鉴定或考评任务 三 具体措施 采取自培 委培 自考和技能大赛 等多种形式加快技能人才培养 1 充分发挥集团公司 和矿两级培训基地的作用 有计划 有步骤地组织职 工参加脱产或半脱产培训班 不断提高职工的岗位专 业理论和操作技能水平 矿重点开展中级工和部分工 种高级工的培训 集团公司重点开展高级工 技师 高级技师的培训 同时承担职工技术等级职业资格考 核 鉴定及考评工作 2 实施 职工技能等级达标 培训工程 普及中级工等级培训 凡现在岗的综采 支架工 矿井维修电工 地面电工 值班电工 液压 支架修理工 矿井维修钳工 井下电钳工 矿井通风 工 瓦斯检查员 防爆电气设备检查员 主提升机司 机 采煤机司机 掘进机司机 救护队员 采掘班组 第 3 页 共 5 页 长 电焊工 车工 钳工 锅炉操作工 起重机械作 业 企业内车辆驾驶作业 营业员 餐饮服务员 客 房服务员 通讯机务员 通讯设备检修工及其它特种 作业人员 应在 20XX 年底达到中级职业技能水平 取得国家 中级职业资格证书 3 实施 职工学 历达标培养工程 通过举办 双证 培训班 业余 文化学习班等形式 集团公司 45 周岁以下 从事煤 矿通用工种 特种作业人员以及班组长 到 20XX 年 底 一般应达到高中文化学历 晋升技师的高级工在 晋升前必须达到高中或以上学历 4 推行 自学考 试 模式 职工根据国家制定的工种岗位技术等级职 业资格标准和规定的教材 通过自学 自主钻研或拜 师学技等途径获得的知识 技能 集团公司将采取国 家自学考试模式 于每年 7 月份的第一周和 11 月份 最后一周 组织岗位技能应会和专业理论应知考试 考核 对成绩和鉴定合格者 报上级有关部门批准 可直接发给相应的国家技术等级 职业资格证书 5 推广 以师带徒 等传统培养方法 倡导已取得高 级工 技师 高级技师资的装备水平 推广现场教学 和实际操作模块化教学的现代化教学手段和方法 四 加强组织领导和考核工作 加强领导 集团公司 成立 20XX 年 20XX 年职工技能振兴计划 领导小 第 4 页 共 5 页 组 某某同志任组长 某某同志任副组长 成员由组 织人事部 工会 人才培训中心 生产技术部 安全 监察部 劳动工资部 财务部 经营管理部等部门负 责人组成 办公室设在人才培训中心 某某同志兼任 办公室主任 基层各单位也要成立相应的领导小组 明确责任 组织人事部 劳动工资部负责专业技能 人才需求预测和培养规划的制定 生产技术部 安全 监察部 工会负责职工技能专业技术知识 安全知识 培训及文化学习的指导和检查 人才培训中心负责日 常事务工作和协调 处理年度培训计划的汇总拟订和 组织实施 并负责目标管理责任制的年度考评工作 强化考核 1 列入重点工作考核 将技能人才队伍 建设目标作为集团公司 星级文明单位 的重点工作 纳入考核 每年对各单位技能人才培养经费的投入 计划指标的完成 三挂钩 机制的落实等工作进行 检查和考核 2 加强职教目标管理考核 每年的技 能人才培训计划纳入职工教育目标管理责任制并加大 考核得分比重 凡未完成技能人才年度培训计划的单 位除不能被评为职教目标管理优秀单位外 并对主