庆安小学三七班关于开展-教师“大家访”活动的实施方案

庆安小学三七班关于开展庆安小学三七班关于开展 教师教师 大家访大家访 活动的实施方案活动的实施方案 为进一步增进家长与学校 教师的沟通了解 争取家庭 社会 对学校教育的理解和支持 形成我校和谐 优质 高效的可持续发 展的育人环境制订本实施方案 一 指导思想一 指导思想 开展大家访活动要以改善少年儿童成长环境为出发点 以构建 和谐家校关系 和谐师生关系 和谐教群关系为目标 通过大家访 切实加强学校和家庭 教师和家长的联系 了解学生成长环境 思 想动态及校内外表现 及时通报学生在校表现情况 宣传正确的家 庭教育思想 帮助家长掌握教育子女的科学方法 征求学生及家长 对教师和学校工作的意见和建议 共同关爱学生 教育学生的氛围 使学生快乐成长 二 活动目的二 活动目的 走进家庭 携手家长为孩子美好未来打下坚实基础 让每一个 学生在家长和老师的关爱下健康成长 全面发展 学校教育 家庭 教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成部分 走进家庭开 展家访是沟通三者的桥梁和纽带 教师 家长和社会携手育人是教 育成功的关键 三 活动内容三 活动内容 1 对象及范围 所有三七班的学生 要做到全面覆盖 家访过 程全面跟踪和评价 逐步形成家访长效机制 2 工作重点 大家访活动要重点关注三类家庭 一是经济困难 家庭 二是学习困难的学生家庭 三是思想和学业上有重大变化的 学生家庭 3 任务要求 一是了解掌握学生家庭情况 成长环境 在家表 现 学习和生活习惯等 二是向家长反馈学生在校思想 学习情况 和综合表现等 三是向家长介绍老师的教学理念 对家长关注的问 题做好解释工作 赢得家长对老师工作的理解与支持 四是讲解学 生健康成长的心理 生理及安全卫生等方面的知识 指导家长用科 学的方法教育孩子 五是征求家长对老师工作的意见和建议 进行 自我反思与评价 与家长共同探讨促进学生快乐成长的有效方法与 途径 四 活动形式四 活动形式 科学合理安排家访工作 以实地走访为主 还可通过 电话访 书信访 短信访 网络访等信息化手段与家长联系 或结合实际 采取家长会 教学开放日等形式进行 与学生及其家庭 零距离 沟 通 进一步接触学生家长 增进彼此情感 凝聚家校合力 提高教 育实效 五 活动安排五 活动安排 本学期集中家访活动为期1个月 从2012年6月1日 6月30日 分三个阶段 1 准备阶段 6月1日至6月3日 班主任和任课教师要确定家访对象 制定家访计划 确定家访 时间和内容 要求对全班学生 采取上门走访 电话访 书信访 短信访等形式的家访率要达到80 以上 力争全部家访 其中 上门 走访的学生数每班不少于50 2 家访阶段 6月4至6月27日 1 预约安排 教师按照计划 对家访对象提前预约 合理安 排时间 在家访中要树立服务意识 主动意识和平等意识 做到态 度谦虚诚恳 介绍全面客观 记录详尽认真 尤其要以介绍学生优 点为主 鼓励学生全面发展 及时排解学生思想负担和心理压力 帮助他们克服困难 积极上进 健康成长 2 做好记录 教师要对每个家访对象做好记录 认真撰写家 访活动记录表 并做好访后分析 对家访中发现的问题要分门别类 地加以梳理 并在日常工作中调整教育教学方法 3 反馈交流 家访结束后 要把家长的意见和建议及时向学 校反馈 根据家访情况对教育工作提出有见地的建议 班主任要组 织任课教师将家访结果进行交流 共同制定促进学生发展的具体措 施 同时 教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化 反应 并 及时给以相应教育 3 总结阶段 6月28日至6月30日 集中家访结束后 老师要认真总结大家访活动中采取的创新实 践和好方法 取得的好经验 收到的好成效 师生家长及社会的反 响等方面内容 特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平 有效落实因材施教等方面的作用和成效等 家访老师要以简洁生动 的案例或情景描述等文体 写一篇家访手记 六 教师家访工作要求六 教师家访工作要求 一 访前准备 1 确定对象 提前备课 2 提前与家长预约 定好时间 3 做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解 4 依据了解到的学生情况 做好家访目的 家访谈话内容的准 备工作 二 家访要求 1 教师要按照与家长的约定时间 按时家访 2 教师家访时要衣着大方 态度和蔼 诚恳 对学生的情况要 一分为二的与家长进行交流 要注意保护学生的自尊心和积极性 注重交流的方式方法 多鼓励 多赞赏 多倾听 创设和谐氛围 要从关心 爱护和鼓励学生的角度出发 让家长真正了解学生在校 表现 教师及时了解学生在家的表现 要与家长共同商量解决的方 法 并进一步探讨家长和老师合作的方式 3 教师要根据学生情况 向家长建议或商讨促进学生发展的方 式方法 要使家长了解和支持老师的教学方法 4 对家长态度要诚恳 加强与家长的感情联系 要虚心 认真 听取家长的各种意见和建议 及时向学校领导反映家长对教学工作 的意见和建议 对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见 能当时解答的要耐心诚恳地加以解释 赢得家长对教师工作的理解 和支持 不能当时解答的要在家访结束后上报学校 妥善答复 5 教师家访不得接受家长吃请或馈赠的礼物等 树立和维护人 民教师的良好形象 三 访后分析 1 教师家访结束后 要把家长反应的问题 建议及时向学校汇 报 2 教师家访结束后 要认真做好家访学生情况记录 3 家访后要及时把了解到的学生情况 与其他任课