北师大版九年级语文上册《悔的边缘》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 北师大版九年级语文上册北师大版九年级语文上册 悔的边缘悔的边缘 教教 案案 比较 探究 悔的边缘 教案 教学目标 1 了解作者 识记并积累生字词 通过学习 了 解小说的内容 把握故事内容并用简洁的语言概括 2 理解悬念 对比等手法在塑造情节 刻画人 物方面的作用 3 树立人与人之间真诚信任和乐于向善的情感 教学课时 一课时 教学内容及步骤 一 情境导入 大家看过电视剧 不要和陌生人说话 没有 这 是一部反映家庭暴力的电视剧 此剧一播立即在社会 上引起强烈反响 甚至饰演男主人公的演员冯远征走 到大街上 也不断有人朝他扔石了 不仅如此 此剧 的篇名一时成为人们使用频率非常高的一句话 甚至 在网上还引发了一场关于社会信任危机的争论 在如 第 2 页 共 3 页 潮的人海中 我们到底要不要信任 帮助陌生人 难 道陌生人都是坏人 今天 我们一起学习刘心武的一 篇小小说 悔的边缘 相信它会给我们带来一些思 考和启发 二 多媒体展示课题和教学目标 三 初读课文 整体感知 1 本文叙述了一件什么事 请用简洁的语言概 括 2 读第 1 4 自然 理清事情发生过程中小 伙孑和老人行为或心理活动 3 叙述故事时运用了什么手法 4 悬念的设置有什么作用 四 研读课文 深入探究 5 小伙在老人如此此信任的举动中产生了一种 什么心理 6 老人知道钱包被小伙偷走后心理如何 7 两人都有过后悔的心理 他们各为什么后悔 8 题目能否改为 悔 和 悔的边缘 有什 么不同 9 在短暂的徘徊后 两人的心理又发生了什么 变化 第 3 页 共 3 页 10 你怎么看待这两个人最终不悔的行为 11 你能感受到作者的感情态度吗 12 老人和小伙子分别是什么样的人 五 拓展延伸 讨论 如果把文中主人公的行为也看作送礼 他 送的是什么 他的礼送到了吗 六 教师总结 二千多年前的孔孟思想的核心是 仁 孔子曰 仁者爱人 孟子也提出
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