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第 1 页 共 4 页 孟子语录教案孟子语录教案 是语文教案设计频道根据孟子语录课文内容为大 家精心搜集整理的 希望可以为大家理解这篇课文提 供参考帮助 设计理念 对于含义深刻的文言文教学来说 我追求自然 浅显 巧妙 简单的方法 引领学生去破译 解读文 本内涵 教学目的 1 熟读课文 感知文本主旨 了解孟子思想 2 理解重点文言词语意思 领悟 舍生取义 的内涵 教学重 难点 感知课文 掌握文中重点词语含义 准确理解 舍生取义 的思想内涵 教学准备 制作幻灯片 教学时间 一课时 教学过程 板块一 第 2 页 共 4 页 1 同学们 课前预习课文了吗 2 你们都预习了些什么呀 对于继孔子之后又 一位儒学大师孟子有何了解 3 既然同学们都预习了课文 课文中的这些文 言词语谁会解释 能理解多少说多少 说错了很正常 说对了就是超常 4 出示幻灯 欲 亦 得兼 舍 也 板块二 1 同学们很会学习 不用老师教就已经对 孟 子语录 这篇文言文有了初步的理解和体会 为了能 够更深一层理解课文想说明什么道理 领悟孟子精神 我建议大家再把课文多读几遍 边读边注意译文内容 要做个有心的人 2 生自由放声读文 3 谁能够根据老师提供的填充题 将课文背下 来 4 幻灯出示 根据课文内容填充 鱼 熊掌 二者 舍 而取 者也 生 义 二者 舍 而取 者也 第 3 页 共 4 页 板块三 1 会学习的孩子 在刚才读书时就已经有所发 现 作为圣人孟子 他也会和普通人一样因鱼低贱而 熊掌珍贵 舍弃鱼选取熊掌 但他高于常人的思想是 什么呢 你是怎样理解 舍生取义 这个成语的含义 板书 舍生取义 2 师生共同探讨 领悟 舍生取义 的内含 板块四 1 幻灯出示 请同学们认真对比阅读以下几则材料 联系课文 说说它们各自表现出了怎样一种精神 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此 之谓大丈夫 生命诚可贵 爱情价更高 若为自由故 二 者皆可抛 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 砍头不要紧 只要主义真 杀了夏明翰 还 有后来人 3 课文学习到这儿 我想你肯定有许多的想法 拿起笔 把你最真实的感受写下来 4 谁愿意交流 第 4 页 共 4 页 板块五 1 生 我所欲也 义 亦我所欲也 二者不 可兼得 舍生而取义者也 孟子一言 警醒华夏几 千年 多少仁人志士追随着 取义 之路 开拓了一 条精忠之道 他们抛头颅 洒热血 人生自古谁无 死 留取丹心照汗青 的文天祥 被囚禁狱中宁死不 屈 舍身取义 留名千古 为了追求真理 宁愿被砍 头的革命先烈夏明翰 方志敏 2 是的 让我们牢牢记住孟子留给我们的名言 警句吧 他将在我们幼小的心里埋下了
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