一年级《对韵歌》优秀教案

第 1 页 共 5 页 一年级一年级 对韵歌对韵歌 优秀教案优秀教案 教学目标 1 让学生在反复的朗读中 进行渗透性识字 2 让学生练习拼读音节 在其中体会到学习拼 音识字的乐趣 3 利用熟字巩固拼音的情趣 加深解字与拼音 的关系 4 背诵 对韵歌 5 学习 3 个生字 教具准备 多媒体课件 1 小朋友们大家好 老师今天把我们的老朋友带 到我们班 让我们和他打声招呼吧 2 丁丁想跟你们交朋友 还带来了一些礼物 喜 欢吗 让我们一起努力吧 3 在数字歌单元里 我们读会了一首好听的对韵 歌 谁来背给大家听 还有谁想背 4 这首韵文听起来怎样 小结 对韵歌就像三字 经一样 是我国特有的文学形式 这种小韵文读起来很 好听 很有节奏感 第 2 页 共 5 页 5 今天丁丁又给大家带来一首对韵歌 齐读课题 二 读记韵文 1 丁丁听说 我们班的小朋友可会读书了 请小 朋友轻轻打开书 手指字 自己读一读韵文 已经会认 的字给它头上戴一顶 对号 帽子 明白了吗 2 谁来告诉大家 在第一行韵文中你认识了哪些 生字或词语朋友 汇报 a 你怎么认识这个字的 看拼音生活中识字 愿意教教大家吗 丁丁说 你真会学习 送给你 一个礼物 b 第二行韵文中的生字或词语你认识吗 方法同 上 3 不认识的字可以拼拼音 也可以问别人听读 同学们自己练一练 老师相信你也能读好韵文的 4 丁丁问 谁愿意和我读第一行 当当小老师 第二行谁想读 5 这首对韵歌会读了吗 同桌两人一起读 同桌 会读了就竖起拇指夸夸他 6 得到大拇指的同学 挺起胸脯 让丁丁看看都 有谁 第 3 页 共 5 页 这位小朋友多有信心 愿意读给大家听吗 同学们 手指字 认真听他的字音读准了吗 生评 还有谁愿意读 7 丁丁告诉你们一个秘密 字音读准了 轻轻地 拍着手读 会读得更好听 试一次 节奏感不强时老师 示范 8 大家读得这么起劲 我们进行一次男女生比赛 读吧 女生先读 男生和丁丁一起当评委 该男生了 要加油啊 9 这篇韵文不仅很好听 而且很好玩 我们来玩 一个接读游戏 师生 男女 同桌接读 1 大家玩游戏时 丁丁从韵文里发现一些穿红衣 服的生字 你发现了吗 这些红字头上的拼音都有一个 学过的声母 丁丁找到了 葡 字上有个 p 2 找找看 还有谁找到了 3 大家声母学得这么好 和单韵母走到一起会拼 吗 l d 李 地 4 拼音会了 下面的生字会读了吗 看来 学会拼 音可以帮助我们认识很多生字呢 第 4 页 共 5 页 5 让我们赶快练好拼拼音的本领吧 分组学习 比比哪组拼得又快又准 每组 2 3 人汇报 为自己的拼读本领欢呼吧 四 识字 1 丁丁说 我们班同学很爱学习 生字娃娃也着 急地想跟你们交朋友呢 2 瞧 它们排着整齐的队伍走到绿色通道里 赶 快认一认 你能交上几个生字朋友 3 在拼音的帮助下 你交上哪几个生字朋友 李 l 地 d 瓜 南 北 4 还有几位生字娃娃太顽皮 把拼音帽子摘了 你会认 苹果 生活中识字 风 组词 南 北 一对反义词 5 同学们真爱动脑筋 丁丁奖给大家一个顺风耳 的游戏 注意看老师的口形 你看出是哪个字就举手 告诉丁丁 1 现在 我们要进入书写天地 丁丁要在你们中 间找一位写字大王 拜他为师呢 谁准备做他的老师 第 5 页 共 5