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第 1 页 共 4 页 洛阳市骨干教师培训心得体会洛阳市骨干教师培训心得体会 自 1996 年工作以来 从一个懵懵懂懂的学生 到一个具有一定教学经验的幼儿园老师 这离不开幼 儿园对我的培养和教育 很有幸 这次又作为骨干教 师来聆听各位教授 专家的讲座 对我的思想又是一 次大的提升 作为一线教师的领跑人 只有不断地学 习 不断的提高 才能更加充分的发挥骨干教师的带 动作用 我觉得自己肩上的责任之重大 5 月 20 日 我有幸参加了我们市幼儿骨干教师 培训班的学习 使我在教育思想 教育理念 教育方 法等方面都获益匪浅 通过各位学员的交流和座谈 让我更多的吸取各种工作中的实践经验 以达到自我 提高 我在学到专业理论的同时 老师们的认真 进 娶谦虚 朴实的精神与态度 深深地感染了我 这次骨干教师岗位培训中 各位教授 专家生动 的案例 以及精彩的讲座 让我更深层次地了解和掌 握了我们幼儿园教育今后的发展方向和目标 也从中 发现自己工作的所存在的问题 下面是我通过培训获 得的几个方面的体会 在这次培训中 为我们进行培训的老师来自各个 第 2 页 共 4 页 不同的地区 最远的是来自江苏的汤翠英和成尚荣两 位教授 他们也是其中年龄最大的两位 在长达 3 个 多小时的授课过程中 他们那种敬业的精神让我由衷 的敬佩 汤老师整整站了一下午 用她的行动向我们 展示了一个对教师事业执着的热爱 作为一个骨干教 师 我们更应该在今后的工作中 把工作当做心爱的 事业来做 你会发现它是如此的美好 随着我们国家对幼儿园教育的重视 近几年的幼 儿园越来越受到社会的关注 在社会发展的新时代 首先教师应树立新型的教育观 在相互理解 相互尊 重 相互信任的基础上建立平等 民主 合作的师幼 关系 在新理念的指引下 从幼儿的实际需要出发 支持 引导幼儿的活动 让幼儿在独立 自主的活动 中 获得良好的发展 随着社会发发展以及生活水平的提高 我们不会 再为孩子的衣食问题而担忧 更多的关注点是幼儿的 心理健康问题 我认为 我们教师同样需要一个健康 的心理 社会上一个个事件的发生 一次次为我们 敲响了警钟 他提醒着我们 作为教师要有着良好的 心理 正确的面对幼儿所出现的问题 把问题当做是 一个幼儿教育的契机 让幼儿在平和 温暖的环境中 收获他们的幸福 第 3 页 共 4 页 在陶行知的教育理念中 他认为儿童教育的途径 就是生活教育 我们现在的幼儿园教育很多还停留在 课本教育中 脱离了课本不知道该如何去进行教育 其实 教育的契机就存在于我们的生活之中 幼儿对 大千世界充满着好奇 他们通过自己的探索 发现了 解这这个世界 认识世界对他们有着无比的吸引力 所以 一日生活皆教育 我们教师要善于观察幼 儿 从中发现他们学习的兴趣点 着重 适时的加以 引导 使孩子在自主的活动中 探索世界的奥秘 在本次学习中 许多先进的教育方法和教育理念 都冲击着我们的视野 画面中 一个个在我们平时看 来调皮捣蛋的孩子 却让我们教师发出阵阵的笑声 这是为何呢 因为我们所站的角度不同 作为教师身 份的我们 遇到这样的孩子 一定会觉得孩子做的很 过分 而作为一个旁观者 我们会发现这是孩子的天 性 是孩子探索世界的一个举动 从中发现到孩子的 可爱 他向我们传达着生活在自己快乐世界里的信息 孩子是个独立人格的人 他们有着自己的兴趣 爱好 要求 愿望 所以 老师首先要尊重孩子 平等地对 待孩子 要尊重孩子探究和认识周围世界的特点 正 确看待孩子所出现的问题 不要把所有的孩子用一把 尺子衡量 应给予他们更多的独立和自由 关爱和接 第 4 页 共 4 页 纳每一个孩子 使孩子不断感受到和体验到老师对自 己的关注 喜爱 鼓励和支持 这次培训活动 对我的思想和理念都有了很大的 提升 毛主席说过 活到老 学到老 作为教师 更 应该树立终身学习的意识 把不断学习作为自身发展 的源泉和动力 当然 学习的目的是要更好的学以致 用 我们应把所学的知识转化为内力 贯彻在自己的 教学实践中 将学习与实践经验相结合 努力探索新 的教育教学方法 在学习专业知识的同时 还应广泛 的了解各种社会科学和自然科学知识 从而更好地适 应学前儿童的需要 通过总结经验 提高自身 向更 完善的目标努力 正如陶行知先生所说的 捧着一颗心
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