学前艺术培训宝宝班教学总结_第1页
学前艺术培训宝宝班教学总结_第2页
学前艺术培训宝宝班教学总结_第3页
学前艺术培训宝宝班教学总结_第4页
学前艺术培训宝宝班教学总结_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 8 页 学前艺术培训宝宝班教学总结学前艺术培训宝宝班教学总结 一 常规教学 1 让幼儿入园后能够和老师相互问好 2 让幼儿熟悉老师和本班教室 3 教育幼儿入厕 喝水要排队 4 让幼儿了解上 下楼梯要靠右行 养成幼儿 上下楼梯的良好安全习惯 5 教育幼儿多吃饭 不挑食 教育幼儿入餐时 不说话 养成幼儿良好的饮食习惯 6 让幼儿认识自己的座位 并教育幼儿要养成 轻声起 轻声座的良好习惯 7 让幼儿养成一种自觉午睡的习惯 睡觉时不 说话不打闹 8 能安静地听老师上课 9 大小便时能自觉的叫老师和阿姨 二 安全教育 1 教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来 园 更不应该把它放在口 鼻 耳中以防伤害 2 教育幼儿滑滑梯时头不能朝下滑 不能从下 往上爬滑滑梯 第 2 页 共 8 页 3 上 下车要排队 不在车上吃东西不带尖锐 的器具及物品上车 4 教育幼儿上 下车应等车停稳 上车以后赶 快找位置坐好 三 语言活动 1 故事 小乌龟上幼儿园 愿意倾听故事 体 会听故事的乐趣 整合教材 p1 p6 2 儿歌 小花狗 让幼儿学会念简单的儿歌 一只小花狗 蹲在大门口 两眼黑黝黝 爱吃肉骨头 一排鸭子 增强幼儿的说话能力和协调能力 一排鸭子 个子矮矮 走起路来 屁股歪歪 翅膀拍拍 太阳晒晒 伸伸脖子 吃吃青菜 3 找朋友 初步发展幼儿口语表达能力 整合教材 p7 小鸡小鸭找朋友 叽叽喳喳 小方小圆找朋友 嘻嘻哈哈 我上幼儿园 让幼儿能理解儿歌的内容 整 第 3 页 共 8 页 合教材 p12 p13 第一天上幼儿园 我是毛毛虫 缩在 椅子上 等着妈妈来 第二天上幼儿园 我是花蝴蝶 飞来又飞去 去找朋友玩 小白兔 让幼儿能跟着老师念儿歌 小白兔白又白 两只耳朵竖起来 爱吃萝卜和青菜 蹦蹦跳跳真可爱 四 常识活动 1 认识动物 狗 大公鸡 小猫 小鸭 2 让幼儿了解这些动物的名称以及外形特征和 生活习性 五 健康活动 1 认识水果 西瓜 苹果 香蕉 2 让幼儿了解这些水果的名称 告诉幼儿应多 吃水果有益身体健康 3 传球点点名 愿意在集体环境中表现自己 整合教材 p28 p29 4 我上幼儿园 能通过形体动作感受和表现 不同的情绪 整合教材 p12 p13 5 幼儿模仿操 早上空气真正好 锻炼幼儿 的身体健康 增强幼儿的动手能力和协调能力 第 4 页 共 8 页 六 社会及科学活动 1 嗨 你好 让幼儿学习跟别人打招呼 初 步感受爱上幼儿园的快乐 整合教材 封面 2 一起玩 了解动物的生活习性 知道许多 动物也一起玩 整合教材 p8 p11 3 幼儿园的一天 熟悉幼儿园一天的生活作 息规律 感受时间的变化和事件的顺序 整合教材 p16 p19 七 艺术活动 1 美术 手指印 能够用手指画的方法画出 手指印 2 歌曲 找朋友 通过活动让幼儿初步懂得 有朋友是快乐的 3 歌曲 我的朋友在哪里 让幼儿感受歌曲 的快乐 整合教材 p20 4 律动 小手拍拍拍 锻炼幼儿的动手能力 和说话能力 一 常规教学 1 让幼儿入园后能够和老师相互问好 2 让幼儿熟悉老师和本班教室 3 教 育幼儿入厕 喝水要排队 4 让幼儿了解上 下楼梯要靠右行 养成幼儿 第 5 页 共 8 页 上下楼梯的良好安全习惯 5 教育幼儿多吃饭 不挑食 教育幼儿入餐时 不说话 养成幼儿良好的饮食习惯 6 让幼儿认识自己的座位 并教育幼儿要养成 轻声起 轻声座的良好习惯 7 让幼儿养成一种自觉午睡的习惯 睡觉时不 说话不打闹 8 能安静地听老师上课 9 大小便时能自觉的叫老师和阿姨 10 教育幼儿午睡时 教幼儿脱简单的衣服和裤 子 并把鞋子摆放整齐后再上床睡觉 11 教幼儿大小便时 怎样脱裤子 并让幼儿学 会自己入厕 二 安全教育 1 教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来 园 更不应该把它放在口 鼻 耳中以防伤害 2 教育幼儿滑滑梯时头不能朝下滑 不能从下 往上爬滑滑梯 3 上 下车要排队 不在车上吃东西不带尖锐 的器具及物品上车 4 教育幼儿上 下车应等车停稳 上车以后赶 快找位置坐好 第 6 页 共 8 页 三 语言活动 1 故事 小手和小脚 理解故事的内容 尝试 简单的看图说话 整合教材二 p1 7 2 儿歌 小老鼠 让幼儿学会念简单的儿歌 小老鼠 上灯台 偷油吃 下不来 喵喵喵 猫来了 叽里咕噜滚下来 小兔子乖乖 培养幼儿念儿歌的兴趣 小兔儿乖乖 把门儿开开 快点开开我要进来 不开不开就不开 妈妈没回来 谁来也不开 小兔儿乖乖把门儿开开 快点开开我要进来 就开就开我就开妈妈回来了 我就把门开 动一动 让幼儿念儿歌 并且能够跟着儿歌 做身体活动 整合教材二 p14 15 动动头来动动脚 扭扭屁股扭扭腰 小手跟小脚问声好 小脚高兴得到处跑 大拇哥 让幼儿感受用手指表示的儿歌 整 合教材二 p36 大拇哥 二拇弟 三姐妹 四小弟 五小妞 来 看戏 手心 手背 心肝宝贝 猴子上学 感受音乐节律快慢的变化 第 7 页 共 8 页 五只猴子在学校 树上叫叫 树下跳跳 一只不小心 摔了一大跤 还剩几只猴子跳 四 数学活动 1 认识 1 教幼儿认识数字 1 2 圆贴贴 认识图形 数学书 p1 3 三角形 认识三角形 以及分辨三角形 数学书 p4 4 图形与空间 让幼儿认识基本的正方形 数学书 p3 5 图形与空间 让幼儿能分辨图形 正方 形 三角形 圆形 数学书 p1 4 五 健康活动 1 手和脚 让幼儿了解人的手和脚的用处 感受手脚并用进行活动的乐趣 整合教材二 p10 13 2 从头忙到脚 根据图形标志做动作 学习 有序地排队进行活动 整合教材二 p16 17 3 幼儿模仿操 早上空气真正好 来来 来 小动物 真可爱 锻炼幼儿的身体健康 增强幼 儿的动手能力和协调力 六 社会及科学活动 2 认识新朋友 培养幼儿正确团结友爱的 精神 整合教材 p30 31 第 8 页 共 8 页 3 百子图集 让幼儿学会看图观察 给幼 儿讲解简单的中华文化 整合教材 p36 4 保护小手和小脚 让幼儿学会保护自己 的小手和小脚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论